Arti i oratorisë. Abstrakt - oratori Metodat e oratorisë

05.02.2024 Sëmundjet e trurit

Dërgoni punën tuaj të mirë në bazën e njohurive është e thjeshtë. Përdorni formularin e mëposhtëm

Studentët, studentët e diplomuar, shkencëtarët e rinj që përdorin bazën e njohurive në studimet dhe punën e tyre do t'ju jenë shumë mirënjohës.

Prezantimi

1.3 Kontakti me audiencën

2.1 Fjalimi informativ

2.2 Fjalimi bindës

konkluzioni

Bibliografi

Prezantimi

Të folurit publik është një proces i transmetimit të informacionit, qëllimi kryesor i të cilit është të bindë dëgjuesit për korrektësinë e dispozitave të caktuara. Fjala orator (nga latinishtja orare - "të flasësh") përdoret në dy kuptime:

1. person që mban fjalim, flet në publik;

2. njeri që di të flasë mirë në publik, ka dhuntinë e elokuencës dhe zotëron fjalët.

Folësi është një mjeshtër i të folurit publik me një zotërim të shkëlqyer të gjuhës. Folësi ndikon te dëgjuesit, para së gjithash, me elokuencën, kulturën e lartë të të folurit dhe aftësinë verbale. Një folës i tillë di të bëjë propagandë në mënyrë bindëse, të kuptueshme dhe të gjallë. Ai jo vetëm që mund të paraqesë në mënyrë rigoroze dhe të saktë, por edhe emocionalisht çdo çështje komplekse teorike. Por ka shumë pak njerëz të tillë.

Ka mjaft klasifikime të të folurit publik. Për trajnimin praktik në artin e të folurit publik është më e përshtatshme që të folurit publik të ndahet në lloje sipas funksionit të tyre, d.m.th. sipas qëllimit që folësi vendos në fjalimin e tij.

Llojet e të folurit publik sipas qëllimit:

1. Informacion

2. Protokolli dhe rregullat e mirësjelljes

3. Argëtuese

4. Bindësit

Qëllimet që folësi i vendos vetes mund të kombinohen, si rezultat i të cilave fjalimet mund të bëhen komplekse. Për shembull, mund të flasim për etiketën informative, argëtimin informativ, fjalimet bindëse informative dhe lloje të tjera të përziera janë gjithashtu të mundshme.

1. Përgatitja për një fjalim publik

1.1 Si të kapërceni frikën tuaj nga të folurit në publik

Kur flet para një auditori, nuk duhet të "kish frikë asgjë tjetër veçse të kesh frikë nga vetja". Ndrojtja është një fenomen mjaft i zakonshëm midis folësve fillestarë. Vetëm disa studentë përjetojnë frikë nga të folurit në publik. Në përgjithësi, ata kanë më pak frikë nga audienca sesa të moshuarit. Ndoshta vetëm një student në një mijë nuk është në gjendje të kapërcejë frikën. Praktika e vazhdueshme e të folurit në publik është ilaçi më i mirë kundër sikletit dhe frikës. Por këshillat e mëposhtme mund të ndihmojnë:

1. Jini të vetëdijshëm për shkakun e frikës. Askush nuk do t'ju lëndojë. Dëgjuesit tuaj janë miqësorë dhe ju dëshirojnë vetëm sukses. Ata i kuptojnë sfidat me të cilat përballeni, veçanërisht kur flisni para një klase ku jeni "në të njëjtin ekip".

2. Kryeni në gatishmëri të plotë. Do të keni arsye të ndiheni "të shqetësuar" nëse nxitoni me shënimet tuaja pak para një prezantimi, ose nëse papritur "të keni një ide" që ju bën të shkarravitni disa vërejtje të rastësishme në një copë letër.

3. Mbani një pamje të sigurt. Një paraqitje e sigurt ka një efekt te dëgjuesi. Nëse i rrënjosni besimin në aftësitë tuaja, ju vetë do të keni një ndjenjë besimi në vetvete. Nëse është e nevojshme, merrni disa frymëmarrje relaksuese përpara se të flisni. Duhet të jetë veçanërisht i kujdesshëm në fjalët hyrëse. Nëse i dorëzoheni instinktit tuaj të parë - të nxitoni, nervozizmi juaj vetëm do të rritet. Pushimet duhet të bëhen aq shpesh sa e shihni të arsyeshme. Nuk ka nevojë të turpëroheni kur gabimisht keni folur. Dëgjuesit nuk do t'i kushtojnë ndonjë rëndësi kësaj nëse ata vetë nuk janë në siklet.

4. Kapërceni frikën me veprim. Një futbollist lufton eksitimin nervor përpara fillimit të një loje me një ngrohje energjike. Ne duhet të veprojmë në të njëjtën mënyrë: mos kini frikë të filloni menjëherë biznesin.

1.2 Përcaktimi i qëllimit të fjalimit

Përcaktoni qëllimet tuaja përpara fjalimit, ato mund të: informojnë dëgjuesit për diçka të re; të bindë dëgjuesit duke përgatitur dëgjuesit për të njohur një mënyrë për të zgjidhur problemin; një thirrje për veprim për të krijuar një dëshirë për të ndryshuar diçka. Shpesh një performancë kombinon të tre qëllimet, por njëri prej tyre është zakonisht kryesori. Njohja e audiencës është e nevojshme për të realizuar qëllimet e fjalimit.

Të folurit në një mbledhje, konferencë, tubim ose në media është një lloj proze oratorike. Prezantimi duhet të dallohet nga qartësia, qëllimi, thellësia e përmbajtjes, efikasiteti, pasuria e informacionit, shkëlqimi dhe aksesueshmëria.

Detyra e folësit ndonjëherë nuk zbret në paraqitjen e një sasie të caktuar informacioni. Folësi detyrohet, si rregull, të mbrojë këndvështrimin e tij, t'i bindë të tjerët ta pranojnë atë dhe t'i bindë të tjerët se ai ka të drejtë. Fjalimet ndryshojnë në temë dhe vëllim, qëllimet e folësve janë të ndryshëm dhe audienca me të cilën ata flasin janë të ndryshme. Sidoqoftë, ekzistojnë metoda të qëndrueshme të zhvillimit të të folurit të tekstit të një fjalimi.

1. Duhet patjetër të përgatiteni për performancën. Nuk duhet të mbështeteni në improvizimin e suksesshëm nëse ekziston edhe mundësia më e vogël e përgatitjes.

2. Filloni të paraqisni përmbajtjen me tezat më të rëndësishme, themelore. Lërini përbërësit e vegjël për në fund.

Nëse është e nevojshme, zgjidhni informacionin e duhur për secilën tezë: të dhëna statistikore, informacion mbi historinë e çështjes, rezultatet e anketave sociologjike.

3. Ideja e shprehur do të jetë më bindëse nëse mbështetet me shembuj.

Kur paraqisni argumente për të vërtetuar mendimin tuaj, rregullojini ato në mënyrë që të rritet fuqia e tyre dëshmuese. Vendosni argumentet më të forta në fund. Argumenti përfundimtar regjistrohet në kujtesë më mirë se i pari.

4. Vlerësoni qëndrueshmërinë e të gjithë tekstit në tërësi. Kontrolloni se sa mirë sekuenca e prezantimit të materialit korrespondon me qëllimin e caktuar, natyrën e auditorit dhe situatën specifike të të folurit që ishte zhvilluar në kohën kur filloi fjalimi.

Duhet mbajtur mend se fjalimet mund të jenë: të shkruara të plota dhe të memorizuara; të shkruara të plota dhe të lexuara nga dorëshkrimi; e folur e improvizuar; e folur me përgatitje paraprake, por pa shkrim dhe pa mësim përmendësh.

1.3 Kontaktoni me audiencën

Kontakti i vazhdueshëm me audiencën është problemi kryesor i të folurit publik. Nëse nuk ka kontakt me audiencën, atëherë ose vetë fjalimi humbet kuptimin e tij në tërësi, ose efektiviteti i tij zvogëlohet ndjeshëm. Puna e mbajtjes së kontaktit është e shumëanshme dhe kryhet njëkohësisht në disa drejtime. Për komunikim të suksesshëm me audiencën dhe kontakt të vazhdueshëm, është shumë e rëndësishme të futni elemente të dialogut në fjalimet tuaja. Dialogu është forma kryesore komunikuese e të folurit. Është dialogu ai që përfaqëson formën origjinale, parësore të ekzistencës së gjuhës, që i përgjigjet vetë natyrës së të menduarit njerëzor, i cili ka natyrë dialoguese. Çdo fjalë e thënë ose e synuar përfaqëson një reagim ndaj fjalës së dikujt tjetër. Duhet të mbani mend për kontaktin me audiencën kur përgatitni tekstin e fjalimit tuaj. Ekzistojnë veprime të veçanta të të folurit, qëllimi i të cilave është vendosja dhe mbajtja e kontaktit.

Këto përfshijnë: adresën, përshëndetjen, komplimentin, lamtumirën. Variantet e këtyre veprimeve të të folurit janë zhvilluar mirë dhe jepen në manuale mbi etiketën e të folurit. Ju duhet të zgjidhni disa opsione për secilin prej këtyre veprimeve dhe t'i zotëroni mirë ato për sa i përket intonacionit dhe stilit. Është e mundur të filloni një fjalim pa një përshëndetje ose fjalim vetëm në një takim thjesht biznesi në një rreth të ngushtë specialistësh, takime me të cilët ndodhin mjaft shpesh. Apelet mund dhe duhet të përdoren në pjesën qendrore të fjalimit, ato aktivizojnë vëmendjen e dëgjuesve. Strukturat metatekstuale luajnë një rol shumë të rëndësishëm në ruajtjen e kontaktit.

Metatekst janë ato fjalë dhe fjali të fjalës suaj në të cilat ju flisni se si është ndërtuar, çfarë dhe në çfarë sekuence do të flisni ose shkruani, d.m.th. metateksti është tekst për tekstin. Dizajni metatekstual i një fjalimi mund të krahasohet me shënjimin e rrugës dhe vendosjen e shenjave përgjatë rrugës që tregojnë kthesat, shpatet dhe vendet e vështira. Një folës i mirë cakton gjithmonë pjesë të fjalimit të tij me konstruksione metatekstuale: në fillim të fjalës sime, dëshiroj t'ju tërheq vëmendjen në...; E përsërisim edhe një herë...; Tani le të kalojmë në çështjen e...; Së pari...; Së dyti...; Së treti...; Si përfundim, dua të them se... etj.

2. Llojet e të folurit publik

Të folurit publik mund të jetë argëtues, informues, frymëzues, bindës ose thirrje për veprim.

Merrni parasysh fjalimin informues dhe bindës:

2.1 Fjalimi informativ

Detyra e fjalës informative nuk është vetëm të zgjojë kuriozitetin, por edhe të japë një kuptim të ri të temës. Mund të jetë një tregim, një përshkrim, një shpjegim. Narracioni është lëvizje; përshkrimi zbërthen objektin, tregon veçoritë dhe u jep atyre një pamje vizuale, si në një foto; shpjegimi tregon se si është objekti në veprim ose si është struktura e tij. Në të gjitha fjalimet informative mbizotëron një nga këto tipare karakteristike. Për shembull:

Tregim: Ekspedita e Admiral Byrd në Polin e Jugut. Jeta e një mize shtëpie. Kërkoni për uranium. Rritja dhe rënia e korporatës.

Përshkrimi: Përbërje interesante e tokës së mirë. D-Day në Evropë nga pamja e një zogu. Jeta në stratosferë. Shtëpia e një qytetari romak.

Shpjegim: Si grumbullohen bletët. Duke luajtur hokej. Çfarë e frymëzon politikën? Kuptimi i budizmit.

Ndjenja e lëvizjes e ngjallur nga tregimi, konkretësia karakteristike e përshkrimit dhe rendi natyror i natyrshëm në shpjegim janë tiparet më të rëndësishme të të folurit që kanë rëndësi njohëse. Paraqitja e ngjarjeve që e sjellin kriminelin në mëshirën e drejtësisë do të marrë një karakter të gjallë nëse do t'i jepet trajta e një tregimi të quajtur "Ditët e fundit të vrasësit".

Fjalimi informues duhet të plotësojë kërkesat e mëposhtme.

a) Nuk duhet të ketë asgjë të diskutueshme në të.

Në fjalimin informues, çdo pyetje gjen zgjidhje nëse plotësohen dy kushte. Pyetja duhet të lidhet me diçka që tashmë ekziston ose përfaqëson të vërtetën aktuale. Nuk mund të shkaktojë mosmarrëveshje: të besosh apo të mos besosh dhe çfarë të bësh.

b) Duhet të ngjallë kureshtje.

Karakteristika e të folurit informues është se zgjon kureshtjen e dëgjuesit. Nëse pyetjet e shkaktuara nga befasia, hutimi ose dyshimi nuk kanë lindur paraprakisht, është detyra juaj t'i bëni ato.

c) Duhet të kënaqë nevojat e dëgjuesit.

Përgjegjësia juaj tjetër është t'i përgjigjeni çdo pyetjeje të ngritur për kënaqësinë e dëgjuesit. Ju nuk mund të ndërmerrni një raport mbi strukturën e atomit nëse nuk e keni zgjidhur këtë problem kompleks me qartësinë maksimale.

d) Mesazhi duhet të jetë relevant.

Interesat e dëgjuesit bazohen në fakte, kuptimin e tyre, proceset, parimet dhe ngjarjet në vetvete. Por interesat mund të lindin edhe në lidhje me nevojat praktike, pasi ato lidhen drejtpërdrejt me aktivitetet e dëgjuesit, jetën e tij në shtëpi, fenë, rekreacionin, pikëpamjet politike ose jetën e tij shoqërore. Nga njëra anë, fjalimi informues vështirë se mund të dallohet nga fjalimi argëtues, pasi përmban një sasi të madhe elementesh që ngjallin interes: specifikë, risi, konflikt, kontrast dhe, ndoshta, humor. Shembull: një histori e re emocionuese. Nga ana tjetër, fjalimi informues po i afrohet fjalimit propagandistik. Për shembull, një raport mbi rritjen e çmimeve në vetvete tërheq vëmendjen e një auditori të amvisave ndaj problemeve ekonomike. Në të njëjtin audiencë, një bisedë për poliomielitin tashmë përmban një thirrje për të zgjidhur një çështje jetike për familjen. Në të gjitha kushtet, të folurit që është edukativ, në krahasim me fjalimin që është argëtues, duhet t'i japë dëgjuesit përshtypjen se njohuritë që ai merr me vete ia vlenin kohën dhe vëmendjen e tij. Megjithatë, çdo fjalim i çdo lloji përmban elemente informacioni dhe duhet të jetë me interes. Përfundimet praktike, të përcaktuara nga natyra e informacionit dhe interesi për të në një audiencë të caktuar, do të përcaktojnë qëllimin kryesor të folësit. Ndonjëherë një bisedë, në dukje që ndjek qëllime edukative, në fakt do të ketë vlerë propagandistike. Një raport mbi mënyrën se si kanë vepruar grabitësit në shekullin e 16-të do të jetë shumë argëtues dhe kjo është e gjitha. Por një fjalim që synon të njohë dëgjuesin me metodat e gangsterëve modernë do ta shtyjë audiencën të ngrejë zërin më me forcë për masa vendimtare për të frenuar gangsterizmin. Në kuptimin e tij, një fjalim i tillë në fakt tashmë është propagandë. Në një grup studentësh, prezantimi i mënyrave të organizimit të kooperativave bujqësore nuk do të gjejë zbatim praktik. Por i njëjti raport për fermerët, qoftë edhe plotësisht objektiv nga pikëpamja partiake, do të pranohet prej tyre si argument në mosmarrëveshjet për çështjen nëse duhet të ketë kooperativa apo një apo një tjetër formë bashkëpunimi kooperativist.

2.2 Fjalimi bindës

Të bindësh do të thotë të provosh ose hedhësh poshtë çdo pozicion me argumente logjike. Një fjalim i tillë kërkon të përcaktojë një mënyrë të menduari dhe sjelljeje, por nuk përfaqëson një thirrje për veprim të drejtpërdrejtë.

Aftësia për të bindur është vlerësuar gjithmonë nga shoqëria. Roli i një profesionisti të të folurit është veçanërisht i madh në sferën e politikës dhe veprimtarisë shoqërore.

Gjatë një fjalimi publik, gjatë një prezantimi, gjatë një bisede, negociatash, ju vazhdimisht duhet të mbroni këndvështrimin tuaj, të përgënjeshtroni mendimet e kundërshtarëve tuaj, të bindni dhe shpesh ndryshoni mendjen tuaj, dëgjuesit.

Ju mund të ndikoni në besimet e dëgjuesve jo vetëm përmes të folurit dhe argumenteve, por edhe përmes shprehjeve të fytyrës dhe gjesteve. Edhe heshtja në disa raste është një argument bindës.

Studimi i metodave dhe teknikave më efektive të ndikimit bindës në procesin e komunikimit kryhet nga një degë e veçantë e njohurive - teoria e argumentimit ("retorika e re").

Argumentimi është paraqitja e argumenteve për të ndryshuar pozicionin ose bindjet e palës tjetër.

Një argument ka për qëllim të mbështesë tezën e një argumenti - një pretendim që pala debatuese e sheh të nevojshme t'i lërë përshtypje audiencës.

Karakteristikat e mëposhtme janë karakteristike për argumentin:

1. argumentimi shprehet gjithmonë në gjuhë, në formën e thënieve të folura ose të shkruara.

2. argumentimi është një veprimtari e qëllimshme.

3. argumentimi është një veprimtari shoqërore, sepse drejtuar njerëzve të tjerë.

Hyrje në një fjalim bindës mund të formulojë tezën e tij kryesore. Në një mënyrë apo tjetër, folësi duhet të thotë se çfarë, në fakt, çështje do të shqyrtojë dhe në cilat probleme lidhur me këtë çështje do të ndalet, d.m.th. Shpjegoni shkurt strukturën e fjalimit. Nëse fjalimi zgjat më shumë se 7-10 minuta, është më mirë të përgatisni hyrjen e fjalimit pasi të përpiloni pjesën kryesore të tij.

Pjesa kryesore e fjalimit argumentues përmban tezën(te) dhe provat e nevojshme. Në mënyrë që provat të fitojnë fuqi bindëse, folësi duhet të bëjë punën e duhur. Çfarë është ajo?

1) Faza fillestare konsiston në përgatitjen e një liste të argumenteve të disponueshme dhe, nëse është e nevojshme, "shpikjen" (përzgjedhjen) e atyre shtesë.

2) Faza tjetër e punës është ta fusni këtë grumbull kaotik argumentesh për tezën tuaj në një rend pak a shumë të rregullt, në një sistem, në mënyrë që çdo argument të ketë vendin e tij në të dhe si rezultat të bëhet argument - dëshmi. Argumentet duhet të kombinohen në grupe semantike. Duke pasur një “temë” të përbashkët për argumentet e secilit grup, është e lehtë të zgjidhen ato shtesë që mungojnë në një grup të tillë. Për çdo grup argumentesh mund të zgjidhen gjithnjë e më shumë të reja; në varësi të kohëzgjatjes së fjalimit tuaj (rregulloreve) dhe karakteristikave të audiencës, ju mund të ndryshoni rendin e grupeve të argumenteve, mund të gjeni numrat e nevojshëm, të dhënat statistikore, të shtoni shembuj dhe fakte nga përvoja juaj, nga literatura. . Puna e renditjes së argumenteve në një fjalim përcaktohet gjithashtu nga fakti nëse fjalimi juaj është bindës apo agjitues. Në rastin e fundit, argumentet më specifike, më të rëndësishme duhet të vendosen në mënyrë sekuenciale drejt fundit të fjalimit (në rend në rritje të "relevancës", "goditjes" së tyre).

Pra, argumentet janë rregulluar në rendin që i përshtaten qëllimeve tuaja, domethënë ato janë të pajisura me "fuqi goditjeje".

3) Faza e tretë e punës me ta është kontrollimi i tyre.

a) saktësia e fakteve; a ka ndonjë gabim në detaje?

b) suksesin e shembujve dhe krahasimeve që keni zgjedhur; nuk do të shkaktojnë kundërshtime?

c) logjikën sesi keni organizuar (rregulluar) argumentet dhe grupet.

d) nëse argumentet apo deklaratat tuaja mund të kthehen kundër jush.

4) Renditja e argumenteve sipas "forcës" së tyre varet kryesisht nga disponimi i audiencës; nëse audienca nuk është miqësore, rekomandohet të rregulloni argumentet "në rend rritës" dhe të përfundoni me më të fortët; Nëse qëndrimi i audiencës është neutral ose i favorshëm, argumentet kryesore (ose argumenti kryesor, nëse keni një të tillë) mund të përdoren në fillim të argumentit ose kurdo që është më e përshtatshme për ju.

Në çdo rast, duhet të jeni të kujdesshëm që të siguroheni që argumentet të paraqiten në mënyrë sekuenciale, domethënë, çdo grup argumentesh duhet të ndjekë tezën "e tij" (ose t'i paraprijë nëse keni zgjedhur metodën induktive të argumentimit). Kjo do të thotë që teza juaj e përgjithshme duhet të ndahet qartë në pozicione të veçanta, “nëntezë”, dhe çdo pozicion i tillë duhet të marrë konfirmimin - argumentet e veta.

Përfundimi i një fjalimi bindës është një pjesë shumë e rëndësishme e tyre. Ju duhet ta trajtoni atë me kujdesin maksimal. Një përfundim i mirë mund të shpëtojë ditën edhe nëse ka disa të meta në argument.

1) Për përfundim, gjëja më e rëndësishme është: një përfundim i qartë, tërheqës dhe jo një përsëritje e pozicioneve dhe fakteve të shpalosura dhe të paraqitura në pjesën kryesore. Ju mund të përdorni, si në hyrje, një citim, një aforizëm, një shaka - në varësi të situatës së të folurit

2) Fjalimet bindëse zakonisht përfundojnë me një thirrje për audiencën.

3) Dhe së fundi, konkluzioni duhet të jetë optimist dhe duhet të kryhet në një “masë”, duke krijuar të njëjtin kulm tek publiku.

konkluzioni

Si përfundim, dëshiroj të vërej se aftësia e të folurit në publik qëndron në aftësinë për të përdorur të dy format e të menduarit njerëzor: logjik dhe figurativ. Duke zotëruar aftësinë e të folurit në publik, njerëzit do të kuptojnë të gjithë hijeshinë dhe bukurinë e gjuhës sonë. Këtu mund t'i apeloni të gjithëve me një apel unik të thënë nga A.P. Chekhov: "Mësoni të zotëroni gjuhën, folësit e tanishëm dhe të ardhshëm Gjuha është baza juaj dhe arma juaj profesionale". Të bëhesh mjeshtër i të folurit publik është një arritje e madhe për dikë që e dëshiron dhe nuk do të qëndrojë para asgjëje, pasi ajo që ka arritur do t'i hapë dyert në të gjitha fushat e jetës sonë dhe ndoshta do të ndihmojë në ndryshimin e disa aspekteve negative të kësaj. procesi më i vështirë i pafund.

Bibliografi

1. L.A. Vvedenskaya., L.G. Pavlova. Kultura dhe arti i fjalës. - Rostov-n/D, 1996

2. V.I. Maksimova. - M.: Gardariki. Gjuha ruse dhe kultura e të folurit: , 2002

3. Soper P. Bazat e artit të fjalës. - M., 1992

4. V.V. Sokolova Kultura e fjalës dhe kultura e komunikimit. M., "Iluminizmi" 1995

5. http://www.klikovo.ru

Dokumente të ngjashme

Kontakti vizual dhe vokal ndërmjet folësit dhe audiencës. Sekretet e të folurit publik. Kultura e oratorisë. Gjinitë dhe llojet e oratorisë. Folës të talentuar politikë. Stilet funksionale të gjuhës letrare në oratori.

tezë, shtuar 24.10.2008

Folësi është një mjeshtër i të folurit publik me një zotërim të shkëlqyer të gjuhës. Struktura dhe veçoritë e oratorisë, integriteti dhe përbërja e saj. Përgatitja për një fjalim publik dhe provimi i tij. Dizajni kompozicional dhe stilistik i fjalës oratorike.

abstrakt, shtuar 11/06/2012

Përbërësit kryesorë të të folurit. Përgatitja e një fjalimi: zgjedhja e një teme, qëllimi i fjalimit. Struktura e të folurit oratorik. Mënyrat për të përgatitur një fjalim publik. Modelet logjike dhe intonacion-metodologjike të të folurit. Karakteristikat e etiketës së të folurit, imazhi i folësit.

abstrakt, shtuar 02/12/2012

Argumentet logjike dhe emocionale përdoren për të ndikuar te audienca. Kërkesat themelore për oratorinë gjatë të folurit publik. Karakteristikat e vendosjes së kontaktit me audiencën, "faktori i adresuesit". Koncepti i "detyrës morale të folësit".

abstrakt, shtuar më 25.11.2014

Përgatitja për një fjalim specifik, punë në fazën para komunikimit. Vlerësimi i situatës dhe përbërjes së audiencës. Struktura e të folurit oratorik. Normat themelore të fjalës publike. Kuptimi i ligjeve logjike për folësin. Teknika e shqiptimit dhe diksioni i folësit.

abstrakt, shtuar më 15.02.2013

Koncepti dhe thelbi i oratorisë. Përkufizimi i oratorisë, historia e saj. "Sekretet" e të folurit publik. Veçoritë, llojet dhe llojet e oratorisë. Analiza e stileve funksionale të gjuhës letrare në fjalimin e një folësi.

abstrakt, shtuar 20.12.2009

Elokuenca oratorike si formë e veçantë e artit. Cilësi që e dallojnë oratorinë nga llojet e tjera të të folurit. Karakteristikat e ndërtimit dhe vetitë e fjalës oratorike. Traditat e oratorisë moderne. Ndikimi i psikikës në cilësinë e të folurit oratorik.

prezantim, shtuar më 15.12.2010

Aftësia e të folurit publik është aftësia për të përdorur të dy format e të menduarit njerëzor: logjik dhe figurativ. Gabimet e zakonshme të bëra nga folësit. Rregullat për të folur të suksesshëm në publik: përgatitja e fjalës, vendi i fjalës, veshja, shprehjet e fytyrës dhe gjestet.

test, shtuar 15.09.2009

Karakteristikat e përgjithshme të formave të të folurit. Thelbi i provës. Oratori. Retorika heuristike. Logjika e të folurit. Teknikat stilistike të oratorisë. Teknika leksikore të të folurit oratorik.

abstrakt, shtuar 09/10/2007

Formimi i oratorisë. Llojet e elokuencës: socio-politike, akademike, gjyqësore, sociale dhe e përditshme, shpirtërore. Cilësi që e dallojnë oratorinë nga llojet e tjera të të folurit. Karakteristikat e ndërtimit dhe vetitë e fjalës oratorike.

Hyrje 2

Oratoria si një lloj i të folurit 3

Mbështetje informative për fjalimin 5

Kontakti me audiencën 6

Karakteristikat sintaksore 8

Veçoritë leksikore 9

Logjika, etika, estetika e fjalës 9

Rregullat për ndërtimin e fjalës oratorike 9

Ligjet logjike 10

Etika e të folurit në publik 11

Përfundimi 13

Bibliografia 14

Prezantimi

Fjalimi oratorik është një fjalim me ndikim, bindës që i drejtohet një auditori të gjerë, i mbajtur nga një profesionist i të folurit (folës) dhe synon të ndryshojë sjelljen e audiencës, pikëpamjet, besimet, disponimin e tij, etj. Dëshira e folësit për të ndryshuar sjelljen e dëgjuesit mund të shqetësojë aspekte të ndryshme të jetës së tij: ta bindë atë të votojë për deputetin e duhur, ta bindë atë të marrë vendimin e duhur në fushën e veprimtarisë tregtare, ta inkurajojë të blejë mallra, produkte të caktuara. , etj. Qëllime të tilla specifike janë të panumërta, por gjithsesi, fjalimi ndikues synon realitetin jashtëgjuhësor, në sferën e interesave dhe nevojave jetike të dëgjuesit. Aftësia për të bindur është vlerësuar gjithmonë nga shoqëria. Roli i një profesionisti të të folurit është veçanërisht i madh në sferën e politikës dhe veprimtarisë shoqërore. Rritja e rolit të ndikimit të të folurit në jetën e shoqërisë çoi në shfaqjen e një doktrine që zhvilloi rrënjën e këtij lloji të veprimtarisë së të folurit. Ky mësim quhet retorikë ("Në traditën ruse, fjalët "oratorio" dhe "elokuencë" përdoren gjithashtu si sinonime.)

Qëllimi i kësaj pune është të marrë në konsideratë strukturën e të folurit oratorik, dhe për këtë ju duhet të njiheni me rregullat themelore që duhet të ndiqen gjatë zhvillimit të përmbajtjes së një fjalimi, asaj që duhet t'i kushtoni vëmendje kur zhvilloni materialin, çfarë mënyra për të përmirësuar të folurit oratorik dhe, natyrisht, me veçoritë leksikore dhe sintaksore të strukturës së të folurit oratorik.

Oratoria si një lloj i të folurit

Të folurit në një mbledhje, konferencë, tubim ose në media është një lloj proze oratorike. Detyra e folësit nuk kufizohet kurrë në paraqitjen e një sasie të caktuar informacioni. Folësi detyrohet, si rregull, të mbrojë këndvështrimin e tij, të bindë të tjerët ta pranojnë atë, të bindë të tjerët se ka të drejtë etj. Fjalimet ndryshojnë në temë dhe vëllim, qëllimet e folësve janë të ndryshëm dhe audienca me të cilën ata flasin janë të ndryshme. Sidoqoftë, ekzistojnë metoda të qëndrueshme, standarde të zhvillimit të të folurit të tekstit të një fjalimi. Kombinimi i këtyre teknikave mund të paraqitet në formën e një grupi rekomandimesh të mëposhtme:

1. Duhet patjetër të përgatiteni për performancën. Nuk duhet të mbështeteni në improvizimin e suksesshëm nëse ekziston edhe mundësia më e vogël për përgatitje.

2. Para së gjithash, duhet të formuloni qartë temën e fjalimit tuaj duke pyetur veten: çfarë dua të them? Nuk duhet të supozohet me arrogancë se kjo është gjithmonë e qartë për folësin.

3. Përcaktoni qëllimin e fjalimit. Çfarë do të dëshironit të arrinit? Krijo një problem të ri? Hedh poshtë këndvështrimin e dikujt tjetër? Të bindësh audiencën? Ndryshoni rrjedhën e diskutimit? Bëni shtesa të rëndësishme në problemin në diskutim?

4. Në fillim të fjalimit, formuloni menjëherë idenë kryesore të fjalimit, tezën kryesore. Nuk duhet të vononi prezantimin e tezës. Derisa dëgjuesit të kuptojnë se për çfarë do të flisni, vëmendja e tyre do të jetë e shpërndarë dhe e pa fokusuar. Mos harroni se nëse vononi prezantimin e thelbit të çështjes, atëherë acarimi i audiencës rritet në mënyrë eksponenciale.

5. Përcaktoni idenë kryesore, ndajeni atë në komponentë të veçantë. Kjo ndarje duhet të kryhet vazhdimisht në bazë të një parimi. Komponentët që përbëjnë idenë kryesore duhet të jenë proporcionale në rëndësi dhe të ndërlidhura në një tërësi. Çdo komponent i pikës suaj kryesore do të përfaqësojë një pjesë të ndryshme të fjalimit tuaj, e cila mund të emërtohet sipas fjalës kyçe të asaj pjese të fjalimit.

6. Filloni të paraqisni përmbajtjen me tezat më të rëndësishme, themelore. Lërini përbërësit e vegjël, shtesë për në fund.

7.Nëse është e nevojshme, zgjidhni informacionin e duhur për çdo tezë: të dhëna statistikore, informacion mbi historikun e çështjes, rezultatet e anketave sociologjike, etj.

9.Ideja e shprehur do të jetë më bindëse nëse e mbështetni me shembuj.

10. Kur jepni argumente për të vërtetuar mendimin tuaj, rregullojini në atë mënyrë që fuqia e tyre dëshmuese të rritet. Vendosni në fund argumentet tuaja më të forta. Argumenti përfundimtar regjistrohet në kujtesë më mirë se i pari.

11. Vlerësoni qëndrueshmërinë e të gjithë tekstit në tërësi. Kontrolloni se sa mirë sekuenca e prezantimit të materialit korrespondon me qëllimin e caktuar, natyrën e audiencës dhe situatën specifike të të folurit që ishte zhvilluar në kohën e fillimit të fjalimit tuaj.

Gabimet më tipike në një prezantim: devijime të konsiderueshme nga përmbajtja kryesore, mospërputhje, disproporcion i pjesëve individuale, shembuj jo bindës, përsëritje.

Çdo fjalim ka përgatitjen e tij specifike, por kjo nuk do të thotë se nuk ka parime të përgjithshme për të punuar në tekstin e fjalimit.

Mbështetje informacioni për fjalimin

Duhet të mendoni paraprakisht se çfarë numrash do të jepni. Fjalimi nuk duhet të përmbajë shumë materiale dixhitale, pasi një numër i madh numrash lodh dëgjuesit dhe errësojnë gjënë kryesore. Numrat duhet të jenë të kuptueshëm dhe të bazuar në njohuritë reale të audiencës. Për shembull, të dhënat dixhitale për rendimentet e të korrave, rendimentet e qumështit, sasinë e burimeve energjetike të prodhuara ose të shpenzuara, të dhënat sportive, etj. janë të vështira për t'u kuptuar ose plotësisht të pakuptueshme për një audiencë të gjerë. Meqenëse rrallë dikush mund të dijë se çfarë rendimenti është, të themi, thekra ose elbi në Rusinë qendrore, etj., tregues të tillë duhet të jepen në krahasim. Në një audiencë të përbërë nga specialistë, mund të ketë më shumë materiale dixhitale. Njohuria e një specialisti e lejon atë të asimilojë këtë material më shpejt dhe më lehtë.

Në disa raste, numrat duhet të rrumbullakosen; në këtë mënyrë ata perceptohen dhe mbahen mend më mirë (popullsia e Nizhny Novgorod është pothuajse 500 mijë njerëz). Por rrumbullakimi është i padëshirueshëm në raportimin e numrit të viktimave dhe sasisë së dëmit të shkaktuar; Këtu, rrumbullakimi mund të shkaktojë një ndjenjë mosbesimi te dëgjuesit.

Kur përgatitni tekstin e një fjalimi, një fushë e veçantë, e pavarur e punës është puna me citate. Qëllimi i kuotimit mund të ndryshojë. Disa citate janë krijuar për emocione; të tjerët apelojnë në vetëdije, binden me materialin e dhënë faktik, të tjerët mbështeten në autoritetin e burimit.

Kontaktoni me audiencën

Për komunikim të suksesshëm me audiencën dhe kontakt të vazhdueshëm, është shumë e rëndësishme të futni elemente të dialogut në fjalimet tuaja. Dialogu është forma kryesore komunikuese e të folurit. Është dialogu ai që përfaqëson formën origjinale, parësore të ekzistencës së gjuhës, që i përgjigjet vetë natyrës së të menduarit njerëzor, i cili ka natyrë dialoguese. Çdo fjalë e thënë ose e synuar përfaqëson një reagim ndaj fjalës së dikujt tjetër.

Duhet të mbani mend për kontaktin me audiencën kur përgatitni tekstin e fjalimit tuaj. Ekzistojnë veprime të veçanta të të folurit, qëllimi i të cilave është vendosja dhe mbajtja e kontaktit. Këto përfshijnë: adresën, përshëndetjen, komplimentin, lamtumirën. Variantet e këtyre veprimeve të të folurit janë zhvilluar mirë dhe jepen në manuale mbi etiketën e të folurit. Ju duhet të zgjidhni disa opsione për secilin prej këtyre veprimeve dhe t'i zotëroni mirë ato për sa i përket intonacionit dhe stilit. Është e mundur të filloni një fjalim pa një përshëndetje ose fjalim vetëm në një takim thjesht biznesi në një rreth të ngushtë specialistësh, takime me të cilët ndodhin mjaft shpesh. Apelet mund dhe duhet të përdoren në pjesën qendrore të fjalimit, ato aktivizojnë vëmendjen e dëgjuesve.

Strukturat metatekstuale luajnë një rol shumë të rëndësishëm në ruajtjen e kontaktit. Metatekst janë ato fjalë dhe fjali të fjalës suaj në të cilat ju flisni se si është ndërtuar, çfarë dhe në çfarë sekuence do të flisni ose shkruani, d.m.th. metateksti është tekst për tekstin. Dizajni metatekstual i një fjalimi mund të krahasohet me shënjimin e rrugës dhe vendosjen e shenjave përgjatë rrugës që tregojnë kthesat, shpatet dhe vendet e vështira. Një folës i mirë cakton gjithmonë pjesë të fjalimit të tij me konstruksione metatekstuale: në fillim të fjalës sime, dëshiroj t'ju tërheq vëmendjen në...; E përsërisim edhe një herë...; Tani le të kalojmë në çështjen e...; Së pari...; Së dyti...; Së treti...; Si përfundim, dua të them se... etj.

Veçoritë sintaksore

Meqenëse të folurit gojor është i pakthyeshëm, folësi duhet të sigurohet vazhdimisht që fjalimi i tij të kuptohet lehtësisht nga dëgjuesit herën e parë. Është përgjegjësi e folësit të minimizojë vështirësitë në të kuptuarit e të folurit. Në këtë rast, para së gjithash, duhet të keni parasysh disa parametra sintaksorë të tekstit.

Fjalitë e thjeshta dhe pjesët e fjalive komplekse nuk duhet të jenë tepër të gjata. Kufiri i RAM-it është i kufizuar nga gjatësia e një zinxhiri verbal, i përbërë nga 5-7 fjalë.

Përceptohen më lehtë ato lloje ndërtimesh që priren në sferën e të folurit bisedor. Në strukturë, këto ndërtime janë jo të zakonshme dhe më pak të zakonshme, fjali njëpjesëshe (patjetër personale, pacaktuar personale, personale e përgjithësuar, jopersonale, emërtuese), të paplota, të pakomplikuara. Këto ndërtime mund të jenë ose fjali të pavarura ose pjesë fjalish komplekse.

Është e padëshirueshme të përdoren konstruksione zanore pasive. Sfera e tyre e natyrshme e funksionimit është stili zyrtar i biznesit, tekste të krijuara kryesisht për transmetimin dhe ruajtjen e informacionit, dhe jo për ndikim.

Veçoritë leksikore

Perceptimi i të folurit ndërlikohet ndjeshëm nga përdorimi i emrave foljorë që mbarojnë me =nie, =tie, si dhe të tjerë të ngjashëm me ta. Çdo emër foljor është një fjali e shembur, është, si të thuash, një tufë kuptimi që kërkon shpalosje dhe vetëdije. Prandaj, një tekst me një numër të madh emrash foljor, si rregull, është i papërshtatshëm për të folur në publik.

Kur përgatitni një fjalim, nuk duhet të abuzoni me përdorimin e termave: mos e mbingarkoni tekstin me terminologji dhe mos përdorni terma shumë të specializuara.

Logjika, etika, estetika e fjalës

Rregullat për ndërtimin e fjalimit oratorik

Aspektet logjike të të folurit janë studiuar dhe zhvilluar mjaft thellë, dhe ato mund të gjenden në literaturë të specializuar. Këtu janë disa këshilla praktike për t'u mbajtur mend dhe ndjekur kur flisni:

Jini të qëndrueshëm në fjalimin tuaj. Mos kaloni në pikën tjetër të fjalimit tuaj derisa të keni përfunduar atë të mëparshme. Kthimi i përsëritur në të pathënat krijon një përshtypje jashtëzakonisht të pafavorshme.

Fillojeni fjalimin tuaj me dispozitat më domethënëse, duke lënë për fund ato të veçanta dhe dytësore.

Mos humbisni kohë për gjëra që nuk janë të nevojshme dhe që mund t'i bëni pa në performancën tuaj.

Mos e përsërit veten. Nëse e konsideroni të nevojshme të përsërisni atë që është thënë, ju lutemi deklaroni këtë në mënyrë specifike. Bëni të qartë se kjo është përsëritje e qëllimshme.

Mos u largoni nga çështja që diskutohet; mos u hutoni nga probleme të jashtme, fakte, informacione, shembuj etj. që kanë pak rëndësi për thelbin e çështjes.

Në fund të fjalimit përmblidhni atë që u tha dhe nxirrni përfundime.

Ligjet logjike

Kur përgatitni një fjalim, duhet të merrni parasysh ligjet themelore të logjikës.

Ligji i identitetit. Çdo mendim në procesin e arsyetimit duhet të jetë identik me vetveten. Ky ligj kërkon që në një fjalim një mendim i dhënë për ndonjë objekt ose ngjarje duhet të ketë një përmbajtje të caktuar të qëndrueshme, pavarësisht sa herë dhe në çfarëdo forme të kthehet.

Ligji i moskontradiktës. Dy propozime që janë të papajtueshme me njëra-tjetrën nuk mund të jenë të vërteta në të njëjtën kohë: të paktën njëri prej tyre është domosdoshmërisht i rremë.

Ligji i mesit të përjashtuar. Një pohim dhe mohimi i tij nuk mund të jetë i vërtetë dhe i rremë njëra prej tyre është domosdoshmërisht e vërtetë, tjetra është domosdoshmërisht e rreme. Nëse në një fjalim formulohet një pozicion në formën e një deklarate, dhe më pas mohimi i tij, atëherë njëra nga këto pohime do të jetë e vërtetë dhe tjetra do të jetë e rreme.

Ligji i arsyes së mjaftueshme. Çdo mendim njihet si i vërtetë nëse ka një bazë të mjaftueshme. Meqenëse gjykimet dhe deklaratat tona mund të jenë të vërteta ose të rreme, atëherë, kur pohojmë vërtetësinë e një deklarate, duhet të japim një justifikim për këtë të vërtetë.

Në bazë të ligjeve logjike, të cilat kanë natyrë formale, rregullojnë korrektësinë formale të operacioneve të ndryshme intelektuale në formën e tyre të pastër, formohen rregulla specifike, rekomandime, udhëzime që parashikojnë arritjen e një rezultati shumë specifik të nevojshëm në veprimtarinë praktike.

Etika e të folurit publik

Qëndrimi i folësit ndaj audiencës duhet të jetë absolutisht miqësor dhe profesional.

Vullneti i mirë presupozon pamundësinë e formave të tilla të sjelljes verbale si agresiviteti në manifestimet e tij të ndryshme (qortimet, kërcënimet, fyerjet) dhe demagogjia (gënjeshtra).

Një qëndrim profesional ndaj audiencës presupozon aftësinë për të punuar me çdo audiencë: një audiencë miqësore, një që është agresive dhe një që shpreh indiferencë ndaj folësit.

Le të vëmë re disa gabime tipike që bëjnë folësit (edhe kundër dëshirës së tyre).

Ju nuk duhet t'i portretizoni ose paraqisni si budallenj, të pandershëm, të paqëndrueshëm ose me vullnet të dobët ata persona, mendimet e të cilëve po sfidoni.

Thirrja ndaj ndjenjave të audiencës nuk duhet të zhvillohet në manipulim të audiencës.

Nuk duhet të identifikohen pikëpamjet e një personi me pikëpamjet e grupit ose partisë së cilës ai i përket.

Ju nuk mund të shtrembëroni mendimet e kundërshtarëve me të cilët polemizoni ose në opinionet e të cilëve mbështeteni. Kujdes i veçantë duhet treguar gjatë trajtimit të kuotimeve.

Mos shfaqni cilësitë tuaja personale, mos e ekzagjeroni rolin tuaj në asnjë ngjarje, aktivitet të përbashkët, etj.

Pasi të keni shprehur pikat fillestare të këndvështrimit, konceptit tuaj, mbrojini ato, justifikoni, vërtetoni ato.

Gjatë fjalimit, nuk mund të braktisësh tezat origjinale (të shprehura ose të pathëna), duke pretenduar se "nuk e ke menduar kurrë kështu". Do ta humbisni besimin.

Mos i ekzagjeroni përtej sensit të shëndoshë rezultatet negative të veprimeve reale ose të mundshme të kundërshtarëve, ngjarjeve, etj. Përkeqësimi i pasojave të padëshiruara duhet të justifikohet.

Ju nuk duhet të kërkoni që koncepti juaj të pranohet si i saktë thjesht sepse mendoni se arsyetimi juaj është bindës.

konkluzioni

Duke analizuar strukturën e të folurit, mund të konkludojmë se një fjalim i mirë dhe efektiv është i pandashëm në aspektin ritmiko-intonator dhe në aspektin etik. Por pa njohuri për rregullat për ndërtimin e një fjalimi publik, efektiviteti i ndikimit te audienca zvogëlohet shpejt. Gjithashtu nuk duhet të harrojmë veçoritë leksikore dhe sintaksore, të cilat gjithashtu ndihmojnë në ndërtimin e fjalës suaj me kompetencë, korrekte dhe profesionale.

Kështu, kur përgatitemi për një fjalim, duhet të kujdesemi për një zhvillim bindës, kuptimplotë të temës dhe mbështetjen e mirë informative të saj. Formati i të folurit të fjalimit duhet të sigurojë kontakt të vazhdueshëm me audiencën dhe të kontribuojë në asimilimin e shpejtë dhe të besueshëm të përmbajtjes.

Pra, oratoria duhet të jetë e strukturuar logjikisht, autori nuk ka të drejtë të shkelë standardet etike të sjelljes së të folurit të pranuara në këtë grup. Përdorimi i mjeteve shprehëse zbukuron fjalimin, rrit ndikimin e tij te dëgjuesit dhe ndihmon për të shprehur më saktë dhe gjallërisht qëndrimin e autorit ndaj problemit të paraqitur.

Bibliografi

Golovin B.N. Bazat e kulturës së të folurit. M., 1988

Nozhin E.A. Aftësitë e prezantimit me gojë. M., 1989

Gjuha ruse dhe kultura e të folurit. Ed. prof. V.I. Maksimova. M.: Gardariki, 2000.

Soper P. Bazat e artit të fjalës. M., 1992

Frans H., Van Eemeren, Rob Groostendorst. Argumentimi, komunikimi dhe gabimet. Shën Petersburg, 1992

Dërgoni punën tuaj të mirë në bazën e njohurive është e thjeshtë. Përdorni formularin e mëposhtëm

Studentët, studentët e diplomuar, shkencëtarët e rinj që përdorin bazën e njohurive në studimet dhe punën e tyre do t'ju jenë shumë mirënjohës.

Dokumente të ngjashme

tezë, shtuar 24.10.2008

abstrakt, shtuar 20.12.2009

abstrakt, shtuar 11/06/2012

abstrakt, shtuar 02/12/2012

abstrakt, shtuar më 25.11.2014

Si të krijoni kontakte me audiencën. Imazhi i folësit. Qasje ndaj dëgjuesve, kontakt personal. Si të filloni saktë një performancë. Fillimi paradoksal. Mënyrat për të mbajtur vëmendjen. Kultura e të folurit, aksesueshmëria e prezantimit. Si ta mbyllni saktë një fjalim.

puna e kursit, shtuar 15.12.2008

Oratoria është aftësi e veçantë e të folurit publik me qëllimin për të bindur një audiencë për diçka. Retorika, oratoria, elokuenca janë koncepte ekuivalente. Themelet e oratorisë janë nevoja urgjente për të zgjidhur problemet socio-politike të shfaqura përmes diskutimit publik, zgjedhjes dhe vërtetimit të një këndvështrimi të caktuar, ndikimi në opinionet e dëgjuesve dhe aftësia për të ndryshuar pozicionin e tyre për çështjen në diskutim.

Vetitë e të folurit publik

Shkathtësi të ndryshme të të folurit publik zhvillohen në procesin e orëve dhe trajnimeve përkatëse dhe manifestimi i tyre është të folurit publik, i cili ka këto karakteristika themelore:

1) strukturë e veçantë e të folurit, raporti i mjeteve gjuhësore dhe jogjuhësore (shprehjet e fytyrës, gjestet) për të bindur audiencën;

2) fokusi i fjalimit të marrë një përgjigje nga dëgjuesit, pasi qëllimi i tij nuk është thjesht përcjellja e informacionit, por bindja;

3) efikasiteti, në varësi të disponimit psikologjik dhe gjendjes së folësit, autoritetit të tij në sytë e publikut.

Llojet e oratorisë

Retorika thekson llojet e të folurit publik që duhet të dini për të folur me sukses në çdo situatë specifike.

Meqenëse oratoria e ka origjinën në Greqinë e Lashtë, ka gjini dhe lloje oratorie të vjetruara që kanë humbur kuptimin e tyre sot.

Klasifikimi modern zbret në sa vijon:

1) social-politik oratoria përfshin forma të tilla shprehjeje si një raport për çdo temë ekonomike, socio-politike, fjalim diplomatik dhe politik, fjalim agjitacion dhe tubim, fjalim ushtarak-patriotik, si dhe rishikim politik.

2) Akademik oratoria dallohet nga prania e terminologjisë së veçantë, një stili i rreptë i të folurit, argumentimi dhe logjika, domethënë është fjalim shkencor. Kjo formë paraqet zhanre të tilla të oratorisë si një raport shkencor, leksion, mesazh, rishikim.

3) Gjyqësore oratoria gjendet në procese të ndryshme juridike dhe dallohet nga arsyetimi, objektiviteti, provat dhe ndonjëherë ka natyrë vlerësuese. Ky lloj përfshin zhanret e mëposhtme të oratorisë: fjalim akuzues, fjalim mbrojtës.

4) Sociale dhe shtëpiake oratoria ka disa forma themelore dhe teknikat oratorike të përdorura në këtë lloj elokuence pasqyrojnë disa marrëdhënie shoqërore, farefisnore dhe familjare. Llojet dhe llojet më të zakonshme të të folurit oratorik të këtij lloji janë fjalimi përvjetor, urimi, lavdërimi, dollia, fjalimi përkujtimor, funeral;

5) Teologjiko-kishë oratoria përfaqësohet nga zhanret oratorike të predikimeve dhe fjalimeve të tjera kishtare. Ky lloj gjithashtu ka karakteristikat e veta, të shprehura në mungesë të argumentimit, logjikës dhe provave, dhe vetë përmbajtja e fjalimit nuk nënkupton nevojën që pronat e listuara të jenë të pranishme në të, dhe audienca gjithashtu nuk pret pamjen. të ndonjë argumenti.

Si larmi e veçantë dallohen format dialoguese të oratorisë, të cilat shprehen në diskutim, dialog dhe polemikë. Ata gjithashtu kanë veçori të caktuara që lidhen me nevojën për të ndikuar në një bashkëbisedues të vetëm ose disa pjesëmarrës në bisedë.

Në veçanti, roli i teknikave emocionale dhe psikologjike zvogëlohet ndjeshëm, dhe rëndësia e argumentimit rritet, pasi nuk ka turmë.

Metodat e të folurit në publik

Ekzistojnë gjithashtu disa metoda të oratorisë që u formuan shumë kohë më parë. Ato përfaqësojnë rregullat e të folurit publik dhe janë si më poshtë:

1) fjalimi i folësit duhet të jetë i strukturuar dhe i qartë për audiencën të cilit ai flet;

2) folësi duhet të përcjellë informacione të dobishme për dëgjuesit (sipas mendimit të vetë dëgjuesve) dhe gjithashtu duhet të jetë objektiv dhe i vërtetë, megjithëse disa teknika moderne të oratorisë shkojnë përtej kësaj kërkese;

3) kohëzgjatja e fjalimit duhet të jetë optimale, pasi është mjaft e vështirë të mbash vëmendjen e një auditori të madh për një kohë të gjatë;

4) fjalimi duhet të jetë emocional, dhe gjithashtu të pasqyrojë problemet dhe shqetësimet e pjesës kryesore të audiencës, për të cilën është e nevojshme të studiohet kjo audiencë gjatë përgatitjes, pa kushte, prandaj folësi duhet të jetë në gjendje të intonojë;

5) vëmendja kryesore duhet t'i kushtohet fillimit të fjalimit dhe fundit - këto janë momentet që mbahen mend më shumë nga të pranishmit;

6) fjalimi duhet të jetë kulturor, por të marrë parasysh specifikat e audiencës, nivelin e tij arsimor dhe karakteristikat e komunikimit.

Ekzistojnë teknika të tjera të oratorisë që dallohen veçmas për secilin nga llojet e oratorisë të listuara më sipër.

Duhet të kihet parasysh se metodat e ndërtimit të një fjalimi dhe përgatitjes për një fjalim nuk janë dogma, pasi, në fund të fundit, gjithçka varet nga lloji i fjalimit, karakteristikat e audiencës, qëllimi i folësit dhe një sërë të tjerash. rrethanat. Rregulla specifike janë zhvilluar tashmë në fazën e përgatitjes për një fjalim, duke marrë parasysh faktorët e listuar, por, ndoshta, një rregull mbetet i pandryshuar: pa të nuk mund të bëheni një folës i shquar.

Të folurit në një takim, takim, tubim ose në media është një lloj fjalimi oratorik. Detyra e folësit është të paraqesë një sasi të caktuar informacioni, duke mbrojtur këndvështrimin e tij, duke i bindur të tjerët që ta pranojnë atë, duke e bindur atë se ai ka të drejtë, etj. Fjalimet ndryshojnë në temë, vëllim, qëllimet e folësve dhe audiencës në të cilën ata flasin.

Ekzistojnë metoda të qëndrueshme, standarde të zhvillimit të të folurit të tekstit të fjalimeve. Kombinimi i këtyre teknikave mund të paraqitet në formën e një grupi rekomandimesh të mëposhtme:

- Duhet patjetër të përgatitesh për performancën.
- duhet të formuloni qartë temën e fjalimit tuaj, duke pyetur veten: çfarë dua të them?
- të përcaktojë qëllimin e fjalimit. Çfarë dëshironi të arrini? Vendos një detyrë të re? Hedh poshtë këndvështrimin e dikujt tjetër? Të bindësh audiencën? Ndryshoni rrjedhën e diskutimit? Të bëni shtesa të rëndësishme në problemin në diskutim?
- në fillim të fjalimit, formuloni menjëherë idenë kryesore të fjalimit, tezën kryesore. Derisa dëgjuesit të kuptojnë se për çfarë do të flisni, vëmendja e tyre do të shpërndahet; të pa fokusuar. Mos harroni - nëse vononi prezantimin e thelbit të çështjes, atëherë acarimi i audiencës rritet në mënyrë eksponenciale.
- Pasi të keni identifikuar idenë kryesore, ndajeni atë në komponentë të veçantë. Kjo ndarje duhet të kryhet në bazë të një parimi. Komponentët që përbëjnë idenë kryesore duhet të jenë të barabartë në rëndësi dhe të ndërlidhura në një tërësi. Çdo komponent i idesë kryesore do të përfaqësojë një pjesë të ndryshme të fjalimit tuaj, e cila mund të emërtohet sipas fjalës kyçe të asaj pjese të fjalimit.
- të fillojë të paraqesë përmbajtjen e tezave kryesore, themelore. Lërini përbërësit e vegjël, shtesë për në fund. Nëse vëmendja e audiencës suaj pakësohet, kjo do të ndodhë gjatë pjesëve më pak të rëndësishme të fjalimit tuaj.
- nëse është e nevojshme, zgjidhni informacionin e duhur për çdo tezë: të dhëna statistikore, informacione për historinë e çështjes, rezultatet e anketave sociologjike, etj.
- mendimi juaj mund të mbështetet nga një referencë për një person që njihet si autoritar. Për këtë, këshillohet citimi, ritregimi i një teksti tjetër, riprodhimi i elementeve të një bisede personale etj.
- ideja e shprehur do të jetë më bindëse nëse e mbështetni me shembuj.
- Kur jepni argumente për të mbështetur mendimin tuaj, rregullojini ato në mënyrë që të rritet fuqia e tyre dëshmuese. Vendosni në fund argumentet tuaja më të forta. Argumenti përfundimtar regjistrohet në kujtesë më mirë se i pari.
- të vlerësojë qëndrueshmërinë e tekstit në tërësi. Kontrolloni se sa mirë sekuenca e prezantimit të materialit korrespondon me qëllimin e caktuar, natyrën e audiencës dhe situatën specifike të të folurit që ishte zhvilluar në kohën e fillimit të fjalimit tuaj.

Gabimet më tipike në një prezantim: devijime të konsiderueshme nga përmbajtja kryesore, mospërputhje, disproporcion i pjesëve individuale, shembuj jo bindës, përsëritje. Çdo fjalim ka përgatitjen e tij specifike, që nuk do të thotë se nuk ka parime të përgjithshme për të punuar në tekstin e fjalimit.

Lexo edhe...

Konsultime për prindërit "Lojëra intelektuale për zhvillimin e të menduarit të parashkollorëve më të vjetër" Lojë verbale plotësoni fjalinë për parashkollorët

Kuizi i anglishtes: Pyetjet themelore dhe veçoritë organizative

Olga Golodets: biografia, jeta personale, familja, burri, fëmijët - foto

Më e mira në faqe

Ka vdekur njeriu më i vogël në botë

Horoskopi numerologjik për ditën, muajin dhe vitin Parashikimi numerologjik sipas datës së lindjes për

Petulla të përzemërta me misër, qepë, vezë dhe barishte Petulla të bëra nga misri i konservuar dhe miell misri

Salcë pica e thjeshtë dhe e shijshme

Kungull i njomë me mish të grirë në furrë

I ri

Si të bëni puding me karrota

Pse ëndërroni për shpinën e një burri?

Tregimi i fatit me zemra në internet: një mënyrë e thjeshtë dhe falas për të treguar fatin për dashurinë e një djali

Interpretimi i ëndrrave: fluturimi mbi tokë në ëndërr

Përshkrimi i lëvores së portokallit me foto, përmbajtja e saj kalorike; si të bëni në shtëpi; përdorimi i produktit në gatim; dëme dhe prona të dobishme