Parábola “El mejor maestro. Parábolas psicoterapéuticas para profesores Parábolas sobre niños para profesores

Parábolas psicoterapéuticas para profesores.

Ten coraje, inténtalo.

Un día, el rey decidió poner a prueba a todos sus cortesanos para descubrir cuál de ellos era capaz de ocupar un importante puesto gubernamental en su reino. Lo rodeó una multitud de hombres fuertes y sabios. “Oh, ustedes, súbditos míos”, se dirigió a ellos el rey, “tengo una tarea difícil para ustedes y me gustaría saber quién puede resolverla”. Condujo a los presentes hasta una enorme cerradura de puerta. “Este es el castillo más grande y complejo de mi reino. ¿Quién de ustedes puede abrirlo? Algunos cortesanos se limitaron a negar con la cabeza. Otros, que eran considerados sabios, comenzaron a mirar la cerradura, pero pronto admitieron que no podían abrirla. Como los sabios fracasaron, al resto de cortesanos no les quedó más remedio que admitir también que esta tarea estaba por encima de sus fuerzas, que era demasiado difícil para ellos.

Sólo un visir se acercó al castillo. Comenzó a examinarlo y sentirlo cuidadosamente, luego intentó moverlo de varias maneras y finalmente lo tiró de un tirón. ¡Oh, milagro, la cerradura se abrió! Estaba allí, sólo que no completamente cerrado. Sólo había que intentar comprender lo que estaba pasando y actuar con valentía.

Entonces el rey anunció: “Recibirás un lugar en la corte porque no confías en lo que ves y oyes, sino en tus propias fuerzas y no tienes miedo de intentarlo”.

Sinfonía de la vida.

La vida es como una sinfonía y cada uno de nosotros es un instrumento que desempeña su papel único en esta hermosa pieza musical. Ningún instrumento puede tocar una melodía escrita para otro. Cada uno es importante y necesario para lograr la armonía.

Si nosotros. Como instrumentos, tocamos nuestra melodía, no en armonía con otros instrumentos, y por lo tanto creamos falta de armonía e interferimos con la interpretación eufónica de la Sinfonía Terrenal. Si un instrumento pierde las notas que se supone que debe tocar y olvida lo que se supone que debe tocar, es probable que toque junto con otros. Pero este juego ya no será su único juego. No encontrará la verdadera felicidad y alegría interpretando papeles escritos para otros. Si un instrumento está desafinado, no podrá tocar ninguna parte de forma eufónica. Necesitas afinar el instrumento todos los días y tocar tu parte. ¿Conoces tu fiesta? ¿Lo estás cumpliendo? ¿Estás siendo falso?

Pájaro en una rama.

Un día, un pájaro cansado se sentó a descansar en una rama. Disfrutó de su seguridad y de la vista que tenía ante ella. Cantó y jugó con otros pájaros. Pero antes de que tuviera tiempo de acostumbrarse a esta rama, al soporte confiable bajo sus pies y a la seguridad, sopló un fuerte viento y comenzó a balancear la rama de un lado a otro con tal fuerza que parecía que estaba a punto de romperse. Pero el pájaro no se preocupó en absoluto, porque sabía dos verdades importantes. En primer lugar, aunque no haya ninguna rama, podrá despegar: sus dos alas garantizarán su seguridad. En segundo lugar, hay muchas otras ramas a su alrededor en las que puede encontrar refugio temporal.

Historia - palabras de despedida.

Una historia persa habla de un viajero que, con gran dificultad, caminó por un camino que parecía interminable. Estaba cubierto de todo tipo de objetos. Un pesado saco de arena colgaba detrás de su espalda, un grueso odre de agua envolvía su torso y llevaba una piedra en sus manos. Una vieja piedra de molino colgaba de su cuello con una vieja cuerda deshilachada. Cadenas oxidadas, con las que arrastraba grandes pesos por el camino polvoriento, se enredaban alrededor de sus piernas. En equilibrio sobre su cabeza, sostenía una calabaza medio podrida. Gimiendo, avanzó paso a paso, haciendo sonar sus cadenas, lamentando su amargo destino y quejándose de una dolorosa fatiga.

En el calor abrasador del mediodía conoció a un campesino. “Oh, cansado viajero, ¿por qué te sumergiste en estos fragmentos de rocas?” - preguntó. "Es realmente estúpido", respondió el viajero, "pero no los había notado hasta ahora". Dicho esto, arrojó las piedras lejos e inmediatamente se sintió aliviado. Pronto conoció a otro campesino: "Dime, viajero cansado, ¿por qué sufres con una calabaza podrida en la cabeza y arrastras detrás de ti pesos de hierro tan pesados ​​​​en una cadena?" - preguntó. "Me alegra mucho que me hayas informado sobre esto, no sabía que me estaba molestando con esto". Quitándose las cadenas, arrojó la calabaza a una zanja al borde del camino, de modo que se desmoronó. Y nuevamente sentí alivio. El campesino, al regresar del campo, miró sorprendido al viajero: “Oh viajero cansado, ¿por qué llevas arena en sacos a la espalda, cuando, mira, hay tanta arena a lo lejos? ¡Y para qué necesitas un odre tan grande con agua, si a tu lado corre un río limpio que seguirá acompañándote en tu viaje! "Gracias, amable hombre, recién ahora me di cuenta de lo que llevaba conmigo en el camino". Con estas palabras, el viajero abrió el odre y agua podrida se derramó sobre la arena. Perdido en sus pensamientos, se puso de pie y miró el sol naciente, los últimos rayos del sol le enviaron la iluminación: de repente vio una pesada piedra de molino en su cuello y se dio cuenta de que por eso caminaba encorvado. El viajero desató la piedra de molino y la arrojó al río tan lejos como pudo. Libre de las cargas que lo agobiaban, continuó su camino.

Parábola de una carga pesada

Un vagabundo tenía la costumbre de llevarse algún tipo de recuerdo del lugar donde le sucedió la desgracia. Su viaje fue largo, y la bolsa en la que llevaba todos los souvenirs se hizo cada vez más pesada y el dolor en sus hombros se hizo cada vez más insoportable. Un día, en una encrucijada, conoció a unos actores errantes. Le preguntaron al vagabundo por qué pesaba tanto su bolso. Sacó un recuerdo de la bolsa y contó la historia asociada a él. Los actores se inspiraron e inmediatamente presentaron la historia de forma dramática. Pronto el propio vagabundo se involucró en la actuación, interpretándose a sí mismo en el drama de su vida.

Una vez realizadas todas las representaciones asociadas a cada uno de los souvenirs, los actores viajeros propusieron construir con ellos un monumento a las dificultades encontradas por el viajero en el camino. Pronto el monumento estuvo listo y el viajero se dio cuenta de que podía dejarlo aquí como símbolo de su libertad.

Después de agradecer a los actores, el vagabundo continuó su camino, sintiendo una luz especial en su interior, porque se había quitado de encima una enorme carga.

Parábola

Objetivo : acercando el contenido de la parábola al “yo” interior de una persona (la función de un espejo).

Un día un hombre se perdió en el bosque, y aunque siguió varios caminos, cada vez esperando que lo sacaran del bosque, todos lo llevaron de regreso al mismo lugar de donde comenzó.

Todavía quedaban algunos caminos por probar, y el hombre, cansado y hambriento, se sentó a pensar qué camino tomar ahora. Mientras contemplaba su decisión, vio a otro que venía hacia él.

El viajero le gritó: “¿Puedes ayudarme? Estoy perdido." suspiró aliviado: "Yo también estoy perdido". Cuando se contaron lo que les había sucedido, les quedó claro que ya habían recorrido muchos caminos. Podrían ayudarse mutuamente a evitar los caminos equivocados que uno de ellos ya había tomado. Pronto se rieron de sus aventuras y, olvidando el cansancio y el hambre, caminaron juntos por el bosque.

La vida es como un bosque; A veces nos perdemos y no sabemos qué hacer. Pero si compartimos nuestras preocupaciones y experiencias, el viaje por la vida no será tan malo y podremos encontrar mejores caminos.

La parábola del pastor que no tuvo miedo de intentarlo

Murió el visir de un califa. Entonces el califa decidió realizar un concurso entre los aspirantes al puesto vacante. Anunció que el visir sería quien podría abrir la puerta de piedra del jardín del palacio.

Muchos llegaron a esta puerta, pero tan pronto como la vieron perdieron todo deseo de intentar hacer algo con ella. Después de todo, la puerta estaba cerrada con una cerradura enorme y, además, era tan pesada que parecía como si literalmente hubiera crecido hasta el suelo. Era completamente imposible abrirlo. Un pastor pasó por el jardín. Al ver una multitud de hombres discutiendo ruidosamente algo, el pastor decidió averiguar qué estaba pasando aquí. Se lo explicaron.

Y el califa nombró visir al pastor porque no tenía miedo de intentarlo.

Parábola sobre el amor

Érase una vez una isla en la Tierra donde vivían todos los valores espirituales. Pero un día notaron cómo la isla comenzaba a hundirse bajo el agua. Todos los objetos de valor subieron a sus barcos y se marcharon. Sólo Amor permaneció en la isla. Esperó hasta el último momento, pero cuando ya no quedaba nada que esperar, también quiso zarpar lejos de la isla.

Luego llamó a Wealth y le pidió unirse a él en el barco, pero Wealth respondió: "Hay muchas joyas y oro en mi barco, no hay lugar para ti aquí". Cuando pasó el barco de la Tristeza, ella pidió ir a verla, pero ella le respondió:

Lo siento amor, estoy tan triste que necesito estar sola.

Entonces Love vio el barco de Pride y le pidió ayuda, pero ella dijo que Love perturbaría la armonía en su barco.

Joy flotaba cerca, pero estaba tan ocupada divirtiéndose que ni siquiera escuchó las llamadas del Amor.

Entonces Love se desesperó por completo. Pero de repente oyó una voz detrás:

Vamos amor, te llevaré conmigo.

Love se dio vuelta y vio al anciano. La llevó a tierra y, cuando el anciano se fue, Love se dio cuenta de que se había olvidado de preguntarle su nombre. Luego se volvió hacia el Conocimiento:

Dime, Conocimiento, ¿quién me salvó? ¿Quién era este viejo?

El conocimiento miró al Amor:

Era hora.

¿Tiempo? - preguntó Liubov. - ¿Pero por qué me salvó?

El conocimiento miró al Amor una vez más, luego a lo lejos donde navegaba el mayor:

Porque sólo el Tiempo sabe lo importante que es el Amor en la vida.

"CÓMO CAMBIAR EL MUNDO"

Sufi Bayazid dijo sobre sí mismo:

“Cuando era joven, era revolucionario, en oración solo le pedía a Dios una cosa:

"Señor, dame la fuerza para cambiar este mundo".

Después de vivir medio siglo, me di cuenta de que durante todo este tiempo no había podido cambiar ni una sola alma. Entonces cambié mi oración: “Señor, dame la oportunidad de cambiar al menos a las personas cercanas a mí: mi familia y mis amigos, y eso será suficiente para mí”.

Ahora que mis días ya están contados, oro así: “Señor, dame la fuerza para cambiarme”.

Si hubiera orado así desde el principio, no habría desperdiciado mi vida.

Aquí hay algunas buenas parábolas sobre la escuela, los maestros y la enseñanza.
Estas parábolas son adecuadas no solo para los discursos del 1 de septiembre, sino también para los discursos cotidianos. Sería bueno que usted, querido lector, dejara un comentario o sugiriera otras parábolas sobre el tema de la escuela, los profesores, la formación y la educación.

Saludos cordiales, Bolsunov Oleg.

CÓMO ENCONTRAR UNA BUENA ESCUELA

Parábola sobre la escuela


Parábola sobre la escuela

Los padres no sabían cómo encontrar el mejor colegio para su hijo. Y le ordenaron al mayor de la familia que hiciera esto.

    Cuando veía una escuela, el abuelo salía al patio y esperaba un descanso para hablar con los alumnos.

Al ver a un anciano vestido con ropa pasada de moda, los niños comenzaron a saltar a su alrededor y a hacer muecas.

“Qué viejo tan gracioso”, gritaron algunos.

“Oye, gordito”, gritaban otros.

Había otros niños en la escuela que corrían y retozaban, sin prestar atención al anciano que intentaba preguntarles sobre sus lecciones y sus maestros.

El abuelo se volvió en silencio y se fue.

Finalmente, entró en el patio de una pequeña escuela y se apoyó cansinamente en la valla. Sonó la campana y los niños salieron al patio.

¡Hola abuelo! ¿Quizás debería traerte un poco de agua? - se escucharon voces desde un lado.

Tenemos un banco en nuestro jardín, ¿te gustaría sentarte y relajarte? - sugirió el otro.

¿Quizás deberías llamar al profesor? - preguntaron los demás niños y, al ver el asentimiento, corrió al colegio a buscar a la maestra.

Cuando el maestro salió del colegio, el abuelo lo saludó y le dijo:

Finalmente encontré la mejor escuela para mi nieto.

Te equivocas abuelo, nuestra escuela no es la mejor. Es pequeño y estrecho.

Por la noche, la madre del niño preguntó a su abuelo:

Padre, ¿estás seguro de que no te equivocaste al elegir una escuela? ¿Por qué crees que encontraste la mejor escuela?

Los profesores son reconocidos por los alumnos”, respondió el abuelo.

Mire la misma parábola, “Acerca de la mejor escuela”, en una versión ligeramente diferente de la presentación, en video. La parábola la contó Ekaterina durante una clase en la Escuela de Oratoria de Barko.

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HOJA DE PAPEL Y PUNTO NEGRO

Parábola

El profesor llamó a sus alumnos y les mostró una hoja de papel blanco.

-¿Que ves aquí? – preguntó el Maestro.

“Punto”, respondió uno.

Todos los demás estudiantes asintieron con la cabeza en señal de que también vieron el punto.

“Mira más de cerca”, dijo el Maestro.
“Aquí hay un punto negro”, dijo otro estudiante.
- ¡No! - objetó el tercer alumno, - aquí hay un pequeño punto negro. ¿Bien?

Todos los demás estudiantes asintieron con la cabeza y miraron al Maestro, esperando lo que diría:

- Es una lástima que todos mis alumnos vieron sólo un pequeño punto negro, y nadie notó una hoja blanca y limpia...

"Así que todavía tengo algo que enseñarte".

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EL SILENCIO ES ORO

Parábola

El estudiante quería contarle al Maestro los chismes que escuchó en el mercado.

“Espera”, lo detuvo el mayor. - ¿Crees que este chisme es cierto?- No lo sé. Tal vez es cierto. O tal vez no.

Entonces el Maestro preguntó:

-¿Le servirá de algo a alguien?
- No estoy seguro. ¿Qué beneficio podría tener esto?
- ¿Ella es graciosa?
- Un poco gracioso. Sólo que, por alguna razón, no está contenta.
- Aquí tienes. Entonces ¿por qué debería escucharla? Mejor quédate callado.

El estudiante pensó por un momento y dijo:

- Tienes razón, Maestro. Probablemente no sea necesario que la escuches. Y nadie necesita escuchar esto.

MAESTRO Y GUERRERO. PUERTAS DEL INFIERNO Y DEL CIELO

Parábola

Un guerrero se acercó al Sabio y le dijo:

- ¡Escuche, maestro! Ya no soy joven, pasé mucho tiempo en batallas y sé que la muerte me puede alcanzar cualquier día de mañana. ¿Dime cómo puedo evitar cometer errores en mis elecciones de vida? Dime, Maestro, ¿cómo se abren las puertas del infierno y cómo se abren las puertas del cielo?

El anciano miró al guerrero, entrecerró los ojos y luego se echó a reír:

-¿Eres un luchador? ¡No! ¡Eres la cola de un perro!

Sus ojos de guerrero brillaron de ira. Sacó su espada y atacó al maestro.

Pero el sabio no tuvo miedo. Dijo con calma:

- ¡Así se abren, guerrero, las puertas del infierno!

El guerrero se dio cuenta de que había hecho algo estúpido. Envainó su espada y empezó a disculparse:

- Lo siento, maestra, me emocioné, no entendí de inmediato tu sabiduría.
“Y así es como se abren las puertas del cielo”, dijo el sabio.

CADA UNO TIENE SU PROPIO CAMINO

Parábola

Un hombre que ya no era joven le pidió al maestro que lo aceptara como alumno.

A esto el maestro respondió:

- Puedes estudiar conmigo junto con otros estudiantes. Pero sólo con esta condición: no me imites y no te conviertas en mi seguidor.

El hombre lo pensó y preguntó:

-¿A quién debo seguir entonces?

- Para nadie. Cuando sigues a alguien, te desvías de tu verdadero Camino.

- ¿Qué pasa con tus otros estudiantes?

- Todavía son jóvenes y sólo buscan su Camino. En la juventud es mejor imitar a alguien y seguir a alguien. Pero se harán adultos y me dejarán cada uno en su propio camino, recordándome, pero no imitándome. Y ya no eres joven. Es demasiado tarde para que me imites.

CLAVO DE EDUCACIÓN

Parábola

El comerciante regresó a casa después de largas andanzas.

Para su disgusto, descubrió que su hijo estaba completamente fuera de control. El joven no escuchó en absoluto a su madre. Usó malas palabras. Fue grosero con sus vecinos. Cometió diversos delitos. Y no reaccionó en absoluto para comentarios desde fuera.

¿Qué tengo que hacer?

El padre no quiso recurrir a medidas violentas. ¡Por qué! ¡Es su hijo!

El comerciante tomó un gran palo de madera. Y lo cavó en el patio, en el lugar más visible. Y después de cada ofensa, el hijo clavó un gran clavo en este pilar.

El tiempo ha pasado.

Cada día aparecían más y más clavos en el pilar.

Al principio el joven fingió no darse cuenta de este pilar.

Pero luego se sintió muy avergonzado. Y el hijo comenzó a controlar su comportamiento. Se volvió más educado. Se volvió más educado.

El padre estaba muy feliz. Y ahora por cada buena acción empezó a sacar un clavo.

Cada vez había menos clavos. Y el joven se volvió más amigable, más educado. Asumió felizmente cualquier tarea del hogar. La madre empezó a brillar de alegría por su hijo.

Y entonces llegó el momento solemne: el padre tomó unos alicates y arrancó el último clavo del pilar.

Pero esto causó una impresión completamente inesperada en mi hijo. Lloró amargamente.

-¿Por qué estás llorando? - preguntó el padre. "Después de todo, ya no hay clavos en el poste".
- Sí, no hay clavos. Pero veo los agujeros de esos clavos. Se quedaron...

TODO EN TUS MANOS
Parábola

Había una vez, en una ciudad, un gran sabio. La fama de su sabiduría se extendió por toda su ciudad natal, gente de lejos acudía a él en busca de consejo.

Pero había en la ciudad un hombre que tenía celos de su gloria. Una vez llegó a un prado, atrapó una mariposa, la plantó entre sus palmas cerradas y pensó:

- Déjame ir al sabio y preguntarle: dime, oh el más sabio, qué mariposa está en mis manos: ¿viva o muerta? - Si dice muerto, abriré las palmas y la mariposa se irá volando. Si dice viva, cerraré las palmas y la mariposa morirá. Entonces todos entenderán cuál de nosotros es más inteligente.

Así resultó todo. Un hombre envidioso llegó a la ciudad y le preguntó al sabio: "Dime, oh el más sabio, ¿qué mariposa está en mis manos, viva o muerta?"

Mirándolo fijamente a los ojos, el sabio dijo: “Todo está en tus manos”.

MAESTRO DE LOS JUGUETES

Parábola

En un país lejano vivía un anciano que amaba mucho a los niños. Constantemente les hacía juguetes.

Pero estos juguetes resultaron ser tan frágiles que se rompieron más rápido de lo que el niño tuvo tiempo de jugar con ellos. Al romper otro juguete, los niños se enojaron mucho y acudieron al maestro para pedirle uno nuevo. Con mucho gusto les regaló otras, aún más frágiles...

Finalmente, los padres intervinieron. Se acercaron al anciano con una pregunta:

- Dinos, oh Sabia, ¿por qué siempre les das a nuestros hijos juguetes tan frágiles que los niños lloran desconsoladamente cuando los rompen?

Y entonces el sabio dijo:

– Pasarán muy pocos años y alguien les entregará su corazón a estos ex hijos. ¿Quizás, habiendo aprendido a no romper juguetes frágiles, tendrán más cuidado con el corazón de otra persona?...

Los padres pensaron durante mucho tiempo. Y se fueron agradeciendo al Maestro.

parábola sobre la escuela

Parábola. El resultado del entrenamiento.

El sabio estaba conversando con sus alumnos. De repente, el padre de uno de los alumnos irrumpió en el pasillo y le gritó a su hija, sin prestar atención a nadie:

– ¿Y cambiaste la universidad por los cuentos de hadas de este viejo idiota? ¿Qué puedes aprender aquí?

La niña se levantó, tranquilamente condujo a su padre hacia la puerta y le dijo:

– La comunicación con este profesor me dio algo que ninguna universidad podría darme: me enseñó a no tenerte miedo y a no sonrojarme por tu comportamiento indigno.

¡Querido lector!

Proverbios todavía se complementará.

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Leer otras parábolas en nuestra página web:

Atentamente, profesor de retórica Oleg Bolsunov.

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En lo alto de las montañas, un anciano vivía su vida. En toda la zona y mucho más allá de sus fronteras vivía la gloria de su gran sabiduría. Un día, tres jóvenes se presentaron a la puerta del anciano y comenzaron a pedirle ser sus discípulos:

“Enséñanos todo lo que sabes”, dijo uno.
“Enséñanos a tomar decisiones correctas y a no cometer errores”, pidió el segundo.
“Cuéntanos el secreto de cómo conocer la verdadera sabiduría de la vida”, añadió un tercero.

El anciano miró a cada uno a los ojos, tirando de su larga barba, y respondió pensativamente:
- Bueno, te contaré todo lo que yo mismo sé, pero si podrás comprender la sabiduría de la vida depende solo de ti.

Aquí está tu primera lección. Les doy a cada uno de ustedes una cantidad igual de dinero y yo tomaré la misma cantidad. Cada uno de nosotros irá a la ciudad y comprará lo más valioso con este dinero.

Por la noche, un joven trajo un broche dorado, otro un saco de trigo y un tercero la piel de un animal raro. El anciano regresó sin nada y evaluó en silencio las compras de los estudiantes.

Al día siguiente el anciano les pidió que trajeran a la persona más feliz. Un estudiante trajo al hombre más rico de la ciudad, otro trajo a un joven enamorado y el tercero trajo al padre de una familia gloriosa. En brazos del anciano, que nuevamente permaneció en silencio, había un bebé.

Al tercer día, el sabio pidió a los niños que le contaran su preciado sueño.
“Cuando era niño viví en una pobreza terrible, por eso sueño con la prosperidad”, admitió el primer estudiante.
“Sueño con encontrar el amor verdadero y ser feliz”, dijo el segundo.
“Y quiero convertirme en un sabio famoso, para que la gente de todo el mundo me respete y venga a pedirme consejo”, respondió este último.

- ¿Sobre qué sueñas? - Incapaces de soportarlo, preguntaron los jóvenes.
– Antes de contarte mi sueño, te explicaré el significado de las primeras lecciones. Te pedí que compraras lo más valioso, pero compraste lo más caro. Le di dinero para el tratamiento de un niño enfermo. De esta manera al menos puedo alargar un poco su vida útil. Esto es lo más valioso.

Me trajiste personas que estaban felices por una cosa: dinero, amor o hijos. Traje al bebé; él es el más feliz, porque todavía tiene toda la vida por delante, todos los caminos están abiertos para él. Podrá encontrar amor, sabiduría, riqueza y todo lo que desee.

Cuando una persona tiene mucho, sueña con aún más. Si de repente pierde la capacidad de caminar, ver u oír, no soñará con el dinero ni con el amor, sólo deseará la curación. Soy un anciano, mi vida se está acabando. Como los ciegos o los sordos, sueño con lo que he perdido, con el tiempo.

Lo necesito para tener tiempo de corregir errores, pedir perdón a quienes ofendí y aprender muchas más lecciones de vida.

Con esto me despido de vosotros, ya que os he enseñado todo lo que yo mismo sé. Y el tiempo os enseñará el resto; también fue mi maestro. Os dará experiencia y conocimiento, y sólo aquellos que caminan por la vida con los ojos y el corazón abiertos comprenderán la verdadera sabiduría.

Día del Maestro- Esta es una fiesta verdaderamente nacional. Cada uno de nosotros fue a la escuela. Todos (¡realmente espero!) tenían un maestro favorito (maestro favorito).

Hoy recordamos a quienes ya no están con nosotros y honramos a quienes están vivos y sanos, soñando que vivirán y prosperarán durante muchos años más.


Un maestro es una gran responsabilidad y un amor sin límites. Creo que un maestro es también bondad y sabiduría. Bueno, y, por supuesto, inteligencia. También es imposible sin él.


¡Queridos maestros, educadores y profesores actuales y futuros! Como la conversación ya giró hacia la bondad y la sabiduría, hoy les doy no cualquier cosa, sino parábolas...

Parábola sobre el maestro y el punto.


Un día el Maestro mostró a los alumnos una hoja de papel en blanco con un punto negro en el medio y preguntó: “¿Qué ven?”


Primer estudiante: "Punto".


Segundo: “Punto negro”.


Tercero: "Punto en negrita".


Entonces el Maestro respondió: “¡Todos ustedes vieron sólo un punto y nadie notó la gran hoja blanca!”


Así juzgamos a una persona por sus pequeños defectos.


Caille León Emilio. La leccion. 1887
La parábola del maestro Hing Shi

Un día, una joven campesina se acercó a Hing Shi y le preguntó:


Maestro, ¿cómo debo educar a mi hijo: en cariño o en severidad? ¿Qué es más importante?


"Mira, mujer, la vid", dijo Hing Shi, "si no la podas, si no arrancas los brotes y las hojas sobrantes por compasión, la vid se volverá loca y tú, habiendo perdido el control sobre su crecimiento no producirá bayas buenas y dulces”. Pero si proteges la vid de las caricias de los rayos del sol y no riegas con cuidado sus raíces todos los días, se marchitará por completo. Y sólo con una combinación razonable de ambos podrás saborear las frutas deseadas.



Tom Lovell. Una escuela en la antigua Mesopotamia

* * *


Un día los discípulos preguntaron al Maestro cuál era su tarea principal. El sabio, sonriendo, dijo: “Mañana aprenderás sobre esto”.


Al día siguiente los discípulos iban a pasar un tiempo al pie de la montaña. Temprano en la mañana partieron. A la hora del almuerzo, cansados ​​y hambrientos, llegaron a un pintoresco montículo y, parando a descansar, decidieron cenar arroz y verduras saladas que el Maestro se había llevado. Cabe señalar que el sabio salaba las verduras muy generosamente y, por lo tanto, después de un tiempo, los discípulos tuvieron sed. Pero, por suerte, resultó que toda el agua que se habían llevado ya se había acabado. Entonces los discípulos comenzaron a examinar los alrededores en busca de una fuente fresca de agua. Al no encontrarlo, regresamos. El sabio, acercándose a ellos, dijo: “La fuente que buscáis está sobre esa colina”. Los discípulos se apresuraron alegremente y, habiendo saciado su sed, regresaron al Maestro, llevándole agua.


El maestro rechazó el agua y señaló el recipiente que estaba a sus pies. “¿Pero por qué no nos dejaste beber enseguida si tenías agua?” - los estudiantes quedaron asombrados. El sabio respondió: “Estaba cumpliendo mi tarea. Primero, desperté en vosotros una sed que os hizo buscar la fuente, así como despierto en vosotros una sed de conocimiento. Cuando te desesperaste, te mostré en qué dirección estaba la fuente, apoyándote así. Bueno, al llevarme más agua te di un ejemplo de que lo que quieres puede estar muy cerca, solo hay que cuidarlo con anticipación”.


“Entonces, ¿la tarea principal del Maestro es despertar la sed, apoyar y dar el ejemplo correcto?” - preguntaron los estudiantes. "No. Mi principal tarea es cultivar la humanidad y la bondad en el alumno”, dijo el Maestro y sonrió. “Y el agua que me trajiste me dice que hasta el momento estoy cumpliendo correctamente con mi tarea principal…”


Jean-Baptiste-Simeon Chardin.La joven maestra de escuela

Parábola sobre el Maestro


Un día, una mujer que vivía en la casa de al lado vino a ver a Rumi. Llevó a su pequeño hijo al sabio.


"No sé qué hacer, Rumi", dijo. “Ya lo intenté de todas formas, pero el niño no me escucha”. ¡Come demasiada azúcar! Por favor dile que esto no es bueno. Él te escuchará porque te respeta mucho”.


Rumi miró al niño, vio la confianza en sus ojos y dijo: "Vuelve en tres semanas".


La mujer quedó completamente desconcertada. ¡Es algo tan simple! ¿Por qué este hombre iluminado no le dijo a su hijo que no comiera tanta azúcar?


No está claro... A Rumi venía gente de países lejanos y él ayudó a resolver problemas mucho más graves de inmediato.


Pero qué hacer: ella vino obedientemente tres semanas después. Rumi volvió a mirar al niño y le dijo: "Vuelve en tres semanas más".



Cuando vinieron por tercera vez, Rumi le dijo al niño: “Hijo, escucha mi consejo, no comas mucha azúcar, es malo para tu salud”.


“Ya que tú me aconsejas”, respondió el niño, “ya ​​no haré esto más”.


Luego de esto, la madre le pidió al niño que la esperara afuera. Cuando salió, ella le preguntó a Rumi por qué no lo hizo la primera vez, porque era muy simple...


Y Rumi le admitió que a él siempre le encantó comer azúcar y, antes de dar ese consejo, tenía que deshacerse él mismo de esta debilidad. Al principio decidió que tres semanas serían suficientes, pero se equivocó...


El santo, famoso por su sabiduría y fuerza espiritual, dejó de comer dulces durante seis semanas sólo para tener derecho a decirle al niño: “Hijo, no comas mucha azúcar, es malo para tu salud”.


(Ángel Coitier. proporción áurea ).

Parábola sobre el maestro y los alumnos.


Finales del siglo XV. Descubrimiento de un mundo nuevo. Los viajeros traen muchas cosas nuevas a Europa. Principalmente traen oro: esto es riqueza, esto es poder sobre las personas. Pero no es sólo la sed de ganancias lo que atrae a la gente al Nuevo Mundo. Uno de los marineros de Cristóbal Colón regresa a Europa con las semillas de una planta nunca antes vista: el tomate. Después de probarlo y conocer su valor, el marinero no pudo resistir la tentación de cultivar esta verdura milagrosa en casa. Y ahora, un año después, la primera cosecha. Los vecinos probaron tomates y les pidieron que les enseñaran a cultivar una verdura desconocida. Le dio una semilla a sólo doce estudiantes y dijo: "En un año vendré y comprobaré cómo aprendisteis a cultivar un tomate gracias a mí". Y los alumnos se fueron a casa, y pasó un año, y el maestro vino a ver el trabajo de sus alumnos.


No todos obtuvieron los mismos resultados. La maestra no vio la planta del primer alumno.


¿Dónde están los frutos de tu trabajo? - preguntó la maestra.


No pude salvar la semilla que me diste, maestra mía. El ratón se lo comió.


Lección para ti de ahora en adelante.Guarda como la niña de tus ojos aquello de lo que eres responsable .


Y el segundo alumno no tenía planta.


Es demasiado pronto, maestra, sembré una semilla y se congeló.


Todo tiene su tiempo, su tiempo.No hagas nada antes de lo necesario , - respondió la maestra.


Y el tercer estudiante resultó ser descuidado.


Pido disculpas maestra, sembré una semilla, pero olvidé germinar.


Una lección para ti. Despierta la semilla, prepárala para crecer y sólo entonces .


Y el cuarto alumno se encontró con el profesor con la cabeza gacha:


Me olvidé, maestro, de sembrar la semilla.


Recordar: Lo que se siembra de recoge .


Y el quinto alumno no tenía nada de qué alardear. Sembró, la semilla brotó, peroEl estudiante decidió trasladarlo a otro lugar. La planta murió.


- Todo debe tener sus raíces. , dijo el maestro.


El sexto estudiante parecía triste.


Mi planta ha brotado maestra, se me olvidó regarla. Mi planta se ha secado.


Recordar, nada puede vivir sin comida .


Y el séptimo estudiante quedó decepcionado.


Un vecino vino, echó un vistazo y la planta se murió, le dijo el alumno a la maestra.


- Mantenga a su hijo a salvo del mal de ojo .


El octavo estudiante tampoco tenía nada de qué alardear.


Yo, la maestra, escuché los consejos de otras personas.


- No escuches a los que no saben. .


El noveno estudiante tampoco podía presumir.


Maestro, planté la semilla demasiado tarde.


- Lo que ayer era bueno no siempre es bueno hoy .


La maestra vio una planta del décimo alumno, pero estaba frágil y sin frutos.


Me olvidé de fertilizar la tierra, maestra.


- No esperes frutos sin tierra fértil. , instruyó el maestro.


Sólo el undécimo alumno llegó para alegría del profesor. El estudiante obtuvo una buena cosecha.


Maestro, seguí todos tus consejos.


Eres un buen estudiante, estoy orgulloso de ti.


Pero un verdadero milagro esperaba a la maestra del duodécimo alumno.


¡Ay maestro! Hice todo lo que me enseñaste y también hablé con la planta en todo momento. Temprano en la mañana fui a desearle buenos días y le pregunté cómo había pasado la noche. Durante el día vine a contar cómo iban mis asuntos, los de mi esposa y los de mis hijos. Todas las noches le contaba a la planta un cuento antes de dormir y en voz baja, en un susurro, le deseaba buenas noches. Y la cantidad de frutos aumentó varias veces. La planta me agradeció mis cuidados. Y el maestro, con lágrimas en los ojos, agradeció a su alumno, quien se convirtió en su maestro.


Deje que todo el contenido de su trabajo continúe en la memoria, la mente y el corazón de sus alumnos, y deje que sus alumnos cambien su mundo, haciéndolo más brillante, más amable y más alegre. .

Alexandre-Évariste Fragonard Parte III. La lección de Enrique IV

¿Por qué cuando la gente pelea grita?


Una vez el Maestro preguntó a sus alumnos:


¿Por qué cuando la gente pelea grita?


Porque pierden la calma, dijo uno.


¿Pero por qué gritar si la otra persona está a tu lado? - preguntó el Maestro. - ¿No puedes hablar con él en voz baja? ¿Por qué gritar si estás enojado?


Los estudiantes ofrecieron sus respuestas, pero ninguna satisfizo al Maestro. Finalmente explicó:


Cuando las personas están descontentas entre sí y pelean, sus corazones se separan. Para cubrir esa distancia y escucharse, tienen que gritar. Cuanto más se enojan, más fuerte gritan.


¿Qué pasa cuando la gente se enamora? No gritan, al contrario, hablan en voz baja. Porque sus corazones están muy cerca y la distancia entre ellos es muy pequeña. Y cuando se enamoran aún más, ¿qué pasa? - continuó el Maestro. - No hablan, sólo susurran y se acercan aún más en su amor.


Al final, ni siquiera necesitan susurrar. Simplemente se miran y entienden todo sin palabras. Esto sucede cuando dos personas amorosas están cerca. Entonces, cuando discutáis, no permitáis que vuestros corazones se alejen el uno del otro, no pronunciéis palabras que aumenten aún más la distancia entre vosotros. Porque puede llegar un día en que la distancia se haga tan grande que no encuentres el camino de regreso.

Jan Steen. el maestro de escuela

mejor escuela


Los padres buscaban una buena escuela y un buen maestro para su hijo y finalmente eligieron al mejor maestro para su hijo. Por la mañana, el abuelo llevó a su nieto a la escuela. Cuando el abuelo y el nieto entraron al patio, estaban rodeados de niños.


Qué viejo tan gracioso”, se rió un niño.

Lección de mariposas.

Una vez apareció una pequeña grieta en el capullo. Un hombre que pasaba por allí se quedó un buen rato mirando cómo una mariposa intentaba salir por una pequeña grieta. Pasó mucho tiempo, pero la brecha siguió siendo pequeña. Parecía que la mariposa había hecho todo lo que podía y ya no tenía fuerzas para luchar para liberarse del capullo.

Entonces el hombre decidió ayudar a la mariposa y, tomando un cuchillo, cortó el capullo. La mariposa inmediatamente salió de allí, pero su cuerpo estaba demasiado débil e indefenso, y sus alas eran transparentes e inmóviles.

El hombre continuó observando, esperando que las alas de la mariposa se enderezaran y se hicieran más fuertes, y él se fuera volando. Pero esto no sucedió... Durante el resto de su vida, la mariposa arrastró por el suelo su cuerpo débil y sus alas desentendidas. ¡Ella nunca despegó!

Y todo porque la persona, queriendo ayudar, no entendió: los esfuerzos que se deben hacer para salir por el estrecho espacio del capullo son necesarios para que la mariposa pase el líquido del cuerpo a las alas y pueda volar. . La vida obligó a la mariposa a abandonar sin esfuerzo su caparazón para poder crecer y desarrollarse.

A veces es esfuerzo lo que necesitamos en la vida. Si viviéramos sin afrontar el esfuerzo, no podríamos llegar a ser tan fuertes como lo somos ahora. Nunca podríamos volar.

Pedí fuerza...

Y la vida me puso dificultades para hacerme fuerte.

Pedí sabiduría...

Y la vida me dio problemas que resolver.

Pedí riqueza...

Y la vida me dio cerebro y músculos para que pudiera trabajar.

Pedí la oportunidad de volar...

Y la vida me puso obstáculos para que pudiera superarlos.

pedí amor...

Y la vida me dio personas a las que podía ayudar.

Pedí bendiciones...

Y la vida me dio oportunidades.

No recibí nada de lo que pedí.

Pero obtuve todo lo que necesitaba.

Una parábola sobre el cielo y el infierno.

Una vez un sabio le pidió al Señor que le mostrara el Cielo y el Infierno.

El Señor llevó al sabio a una habitación donde gente hambrienta luchaba, lloraba y sufría. En el medio de la habitación había un gran caldero con comida deliciosa, la gente tenía cucharas, pero eran más largas que los brazos de las personas, por lo que la gente no podía llevarse la cuchara a la boca. "¡Sí, esto es un verdadero infierno!" - dijo el sabio.

Luego entraron a la siguiente habitación. Toda la gente allí estaba bien alimentada y alegre. Pero cuando el sabio miró más de cerca, ¡vio el mismo caldero y las mismas cucharas! ¿Qué hacía que su vida fuera celestial?... ¡Sabían alimentarse unos a otros!

Es decir, sabían interactuar entre ellos.

Parábola “Todo está en tus manos”.

Érase una vez un hombre sabio que lo sabía todo. Un hombre quería demostrar que el sabio no lo sabe todo. Sosteniendo una mariposa en sus manos, preguntó: "Dime, sabio, ¿qué mariposa está en mis manos: viva o muerta?" Y piensa: “Si está viva, dirá: la aplastaré. Si la muerta dice, te dejaré salir”.

El sabio pensó y dijo: “TODO ESTÁ EN TUS MANOS”.

Parábola.

El día antes de nacer, el niño le preguntó a Dios:

- No sé qué debería hacer en este mundo.

Dios respondió:

– Te daré un ángel que siempre estará a tu lado.

– ¡Pero no entiendo su idioma!

– El ángel te enseñará su idioma. Él te protegerá de todos los problemas.

– ¿Cómo se llama mi ángel?

No importa cómo se llame... Lo llamarás: MAMÁ...

Parábola del maestro sabio.

Un día, el profesor fingió aprender de su alumno la respuesta a una pregunta.

¿Por qué le preguntaste? ¿No podrías responderla tú mismo? - la gente reprochó al maestro.

Hasta ahora conozco la respuesta mejor que mi alumno. Pero al pedirle consejo, le di una idea de cómo un hombre comparte sus conocimientos. Esto lo animará a estudiar mejor que cualquier otra cosa.

Parábola de las estrellas

Un día Dios decidió crear el Universo. Y fue el primero en crear una pequeña y hermosa estrella.

¡Vuela hacia el cielo oscuro e ilumina el camino en la noche para todos los necesitados! - dijo el Señor. La pequeña estrella voló hacia el cielo y pronto se aburrió. Se sentía muy sola en el cielo oscuro. Y luego le pidió al Creador algunas estrellitas más iguales. Dios la escuchó y arrojó al cielo un puñado de las mismas pequeñas estrellas. Pero nuevamente la estrella en el cielo se puso triste, miró la Tierra desde arriba, vio gente y quiso estar cerca de ellos. Ella se volvió hacia Dios:

Hazlo para que pueda quedarme en la Tierra.

¡Bien! - respondió el Señor - Cumpliré tu deseo. Cada persona podrá encontrarte por sí misma. Estarás allí.

Ahora abre los ojos. Ahora tú y yo encontraremos cada uno nuestra propia estrella. Coge las manzanas y córtalas transversalmente con un cuchillo. Esta es tu estrella. Disfruta el aroma de la manzana, inhálalo. Prueba la manzana y regálala a tu vecino. Y recuerda, siempre puedes encontrar tu estrella en la vida, lo principal es querer encontrarla.

Parábola.

El sabio les contó a sus discípulos cómo eligió a su esposa. Viajé por medio mundo, vi bellezas asombrosas del Norte, Sur, Este y Oeste. Y cada vez me decía: “Esta es ella”. Pero en el último momento me detuve con la pregunta: “¿Quizás no sea ella?”

En cada uno encontró algo que no estaba en el otro. Entonces regresó solo a casa. Decepcionado, se prometió casarse con la primera persona que le agradara. Entonces se casó y vivió una vida larga y feliz con ella.

¿Cuál es el objetivo de mi búsqueda? - preguntó a los estudiantes.

No hay límites para la perfección, dijo el primer alumno, y el sabio estuvo de acuerdo con él.

El sentido de la vida es la felicidad, y la felicidad no se encuentra en encontrar, sino en buscar, afirmó el segundo alumno.

“Tienes razón”, dijo el sabio, pero ahora no eres mi alumno.

¿Qué causó tu enojo? – el estudiante se sorprendió.

No tengo nada más que enseñarte, ahora tú mismo eres el maestro.

RELAJACIÓN

EJERCICIO “TRES DE DIFICULTAD”.

Había una vez un carpintero que tuvo muy mala suerte. Se le pinchó una llanta a su auto, se le rompió la hoja de la sierra y luego el motor de su vieja camioneta no arrancó. El pobre tipo estaba hirviendo de ira por dentro, pero no lo demostró. El hombre invitó a un mecánico a reparar el coche y decidió presentarle a su familia. De camino a casa, el carpintero se detuvo un momento cerca de un gran pino y lo tocó con ambas manos.

Tras cruzar el umbral de la casa, el carpintero pareció cambiar. Una sonrisa apareció en su rostro bronceado. El hombre abrazó a sus hijos y luego abrazó y besó a su esposa. Después de eso, llevó al maestro al auto averiado. Cuando pasaron cerca de un pino, el maestro no pudo soportarlo y le preguntó al carpintero qué tipo de ritual estaba realizando allí.

Material: grabación de audio de música instrumental tranquila; maceta en forma de árbol.

El presentador enciende la grabación de audio. Pide a los participantes que se sienten en círculo y se relajen. Sosteniendo un árbol-maceta en la mano, lee o cuenta la historia “El árbol de las dificultades” del libro “El anillo del rey Salomón” de Brian Cavanaugh.

Luego pide a los participantes que se pasen el “árbol” en círculo y le den todas las dificultades del día, imaginando que durante este están ganando nuevas fuerzas. Cuando el último participante “renuncia a las dificultades”, el líder pretende quitar todas las dificultades del árbol y tirarlas a la basura.

tarro lleno

parábola moderna

Un profesor de filosofía, de pie frente a su público, tomó un frasco de vidrio de cinco litros y lo llenó de piedras, cada una de al menos tres centímetros de diámetro.

Al final preguntó a los alumnos si el frasco estaba lleno.

Ellos respondieron: sí, está lleno.

Luego abrió una lata de guisantes y vertió su contenido en un frasco grande, agitándolo un poco. Los guisantes ocuparon el espacio libre entre las piedras. Una vez más el profesor preguntó a los alumnos si el frasco estaba lleno.

Ellos respondieron: sí, está lleno.

Luego tomó una caja llena de arena y la vertió en un frasco. Naturalmente, la arena ocupó por completo el espacio libre existente y lo cubrió todo.

Una vez más el profesor preguntó a los alumnos si el frasco estaba lleno. Ellos respondieron: sí, y esta vez definitivamente, está lleno.

Luego sacó de debajo de la mesa una taza de agua y la vertió en la jarra hasta la última gota, empapando la arena.

Los estudiantes se rieron.

Y ahora quiero que entiendas que el frasco es tu vida. Las piedras son las cosas más importantes de tu vida: la familia, la salud, los amigos, tus hijos: todo lo que es necesario para que tu vida siga siendo completa incluso si todo lo demás se pierde. Los lunares son cosas que se han vuelto importantes para ti personalmente: el trabajo, la casa, el coche. La arena es todo lo demás, pequeñas cosas.

Si primero llenas el frasco con arena, no quedará espacio para que quepan los guisantes y las piedras. Y además en tu vida, si dedicas todo tu tiempo y energía a las cosas pequeñas, no queda espacio para las cosas más importantes. Haz lo que te haga feliz: juega con tus hijos, pasa tiempo con tu cónyuge, reúnete con amigos. Siempre habrá más tiempo para trabajar, limpiar la casa, arreglar y lavar el auto. Ocúpate en primer lugar de las piedras, es decir, de las cosas más importantes de la vida; Define tus prioridades: el resto es sólo arena.

Entonces la estudiante levantó la mano y le preguntó al profesor, ¿cuál es el significado del agua?

El profesor sonrió.

Me alegra que me hayas preguntado sobre esto. Hice esto simplemente para demostrarte que no importa cuán ocupada esté tu vida, siempre hay un pequeño espacio para la ociosidad.

viento y sol

Parábola de Konstantin Ushinsky

Un día el Sol y el enojado Viento del Norte iniciaron una disputa sobre cuál de los dos era más fuerte. Discutieron durante mucho tiempo y finalmente decidieron medir sus fuerzas contra el viajero, que en ese mismo momento cabalgaba a caballo por el camino real.

Mira - dijo el Viento - cómo volaré hacia él: al instante le arrancaré el manto.

Dijo - y comenzó a soplar tan fuerte como pudo. Pero cuanto más lo intentaba el viento, más se envolvía el viajero en su manto: se quejaba del mal tiempo, pero cabalgaba más y más. El viento se volvió furioso, feroz, y bañó al pobre viajero con lluvia y nieve; Maldiciendo al viento, el viajero se metió el manto en las mangas y lo ató con un cinturón. En este punto, el propio Viento se convenció de que no podría quitarse la capa.

El sol, al ver la impotencia de su rival, sonrió, miró desde detrás de las nubes, calentó y secó la tierra, y al mismo tiempo al pobre viajero medio congelado. Sintiendo el calor de los rayos del sol, se animó, bendijo al Sol, se quitó el manto, lo enrolló y lo ató a la silla.

Verás”, dijo entonces el manso Sol al enojado Viento, “puedes hacer mucho más con afecto y bondad que con ira”.

No es una gran diferencia

parábola oriental

Un gobernante oriental tuvo un sueño terrible en el que se le caían todos los dientes, uno tras otro. Muy emocionado, llamó al intérprete de sueños. Este lo escuchó con preocupación y dijo:

Señor, debo darte una triste noticia. Perderás a todos tus seres queridos uno por uno.

Estas palabras despertaron la ira del gobernante. Ordenó que encarcelaran al infortunado y que llamara a otro intérprete, quien, después de escuchar el sueño, dijo:

Me alegra contarte la buena noticia: sobrevivirás a todos tus familiares.

El gobernante quedó encantado y lo recompensó generosamente por esta predicción. Los cortesanos quedaron muy sorprendidos.

Después de todo, usted le dijo lo mismo que su pobre predecesor, entonces, ¿por qué él fue castigado y usted recompensado? - ellos preguntaron.

A lo que vino la respuesta:

Ambos interpretamos el sueño de la misma manera. Pero todo depende no de qué decir, sino de cómo decirlo.