Překonání zaostalosti rozvojových zemí. Vzájemný vztah globálních problémů. Překonávání zaostalosti rozvojových zemí je největším globálním problémem Prezentace problému překonávání zaostalosti rozvojových zemí

16.06.2024 Poškození mozku

Snímek 2

Problémy rozvojového světa:
1. Časté války
2. Chudoba
3. Hlad
5. Nízká úroveň vzdělání
4. Špatně vyvinutá medicína

Snímek 3

Války v rozvojových zemích

Během postkoloniálního období bylo v Africe zaznamenáno 35 ozbrojených konfliktů, během kterých zemřelo asi 10 milionů lidí, z nichž většinu (92 %) tvořili civilisté. Afrika tvoří téměř 50 % světových uprchlíků (více než 7 milionů lidí) a 60 % vysídlených lidí (20 milionů lidí).

Snímek 4

Chudoba v nerozvinutých zemích

V letech od konference v Rio de Janeiru (1992) se počet lidí žijících v absolutní chudobě zvýšil, zejména v rozvojových zemích. Velmi vážný a komplexní problém chudoby může způsobit sociální napětí, podkopat ekonomický rozvoj, poškodit životní prostředí a ohrozit politickou stabilitu v mnoha zemích.

Snímek 5

Hlad

Východoafrický hladomor v roce 2011 je humanitární katastrofou, která podle mezinárodních organizací ohrožuje asi 11,5 milionu lidí, především v Somálsku (3,7 milionu), Etiopii (4,8 milionu), Keni (2,9 milionu) a Džibuti (164 tisíc).

Snímek 6

Zdravotní péče

V zemích třetího světa je medicína málo rozvinutá. Kvůli tomu každý rok zemře obrovské množství lidí.

Snímek 7

Nízká úroveň vzdělání

V současnosti zaostávají za ostatními částmi světa zaostalé země, pokud jde o vzdělání. V roce 2000 chodilo do školy pouze 58 % dětí v subsaharské Africe; to jsou nejnižší čísla na světě. V Africe je 40 milionů dětí, z nichž polovina je školního věku, které nedostávají školní docházku. Dvě třetiny z nich jsou dívky.

Snímek 8

Způsoby řešení problémů:
1. Zastavit války, zavést ústavu, mít stálou armádu
2. Hospodářská obnova, zakládáním a rozšiřováním podniků, dovozem a vývozem s jinými zeměmi, investicemi v zemi ze zahraničí, navazováním vztahů se sousedními zeměmi a vysoce rozvinutými zeměmi
3. Zkvalitňování medicíny, výměna zkušeností s vysoce rozvinutými zeměmi, nákup vybavení a budování nemocnic

Snímek 9

4. Výstavba vzdělávacích institucí, zřízení knihtisku, široké využití internetových zdrojů
5. Zlepšení životního prostředí, zastavení znečišťování vodních ploch a řek
6. Chov hospodářských zvířat, zakládání zemědělství, dovoz a vývoz s vyspělými zeměmi

Zobrazit všechny snímky

1 snímek

Vzájemný vztah globálních problémů. Překonání zaostalosti rozvojových zemí je největším globálním problémem. Doplnila: Daria Shapovalova.

2 snímek

Jaké jsou globální problémy? Jedna z definic označuje globální jako „problémy, které vznikají jako výsledek objektivního rozvoje společnosti, vytvářejí hrozby pro celé lidstvo a vyžadují společné úsilí celého světového společenství k vyřešení“1.

3 snímek

Správnost této definice závisí na tom, které problémy jsou klasifikovány jako globální. Pokud se jedná o úzký okruh vyšších, planetárních problémů, pak je to zcela pravda. Přidáme-li sem problémy, jako jsou přírodní katastrofy (je to globální pouze ve smyslu možnosti projevu v regionu), pak se tato definice ukazuje jako zúžená a omezující, což je její smysl.

4 snímek

Vzájemný vztah globálních problémů Jak jste viděli, každý z globálních problémů lidstva má svůj specifický obsah. Všechny jsou však úzce propojeny: energie a suroviny s životním prostředím, environmentální s demografickým, demografické s potravinami atd.

5 snímek

Problém předcházení nové světové válce přímo ovlivňuje všechny ostatní problémy. Nyní, když však začal přechod od zbrojního hospodářství k odzbrojovacímu hospodářství, se těžiště většiny globálních problémů stále více přesouvá do zemí rozvojového světa.

6 snímek

Rozsah jejich zaostalosti je skutečně obrovský. Hlavním projevem a zároveň příčinou tohoto zaostávání je chudoba. V zemích Asie, Afriky a Latinské Ameriky žije 40 % obyvatel v naprosté chudobě. Obyvatelé městských slumů a venkovských vnitrozemí jsou nuceni spokojit se s životní úrovní, která je 5–10 % životní úrovně v nejbohatších zemích. A obecně je rozdíl v životní úrovni mezi Severem a Jihem přibližně 20:1.

7 snímek

Problém potravin se možná stal nejdramatičtějším, dokonce katastrofálním, v rozvojových zemích. Hlad a podvýživa samozřejmě existují ve světě od samých počátků lidského vývoje. Již v 19-20 století. hladomory v Číně, Indii, Irsku, mnoha afrických zemích a Sovětském svazu si vyžádaly mnoho milionů životů. Ale existence hladomoru v éře vědeckotechnické revoluce a nadprodukce potravin v ekonomicky vyspělých západních zemích je skutečně jedním z paradoxů naší doby.


Globální problém Nejdůležitější problém světové ekonomiky na počátku 21. století. překonání chudoby a zaostalosti. Chudoba a zaostalost jsou v moderním světě charakteristické především pro rozvojové země, kde žijí téměř 2/3 světové populace. Proto je tento globální problém často nazýván problémem překonání zaostalosti rozvojových zemí. Nejdůležitější problém světové ekonomiky na počátku 21. století. překonání chudoby a zaostalosti. Chudoba a zaostalost jsou v moderním světě charakteristické především pro rozvojové země, kde žijí téměř 2/3 světové populace. Proto je tento globální problém často nazýván problémem překonání zaostalosti rozvojových zemí.


Charakteristické rysy rozvojových zemí Rozvojové země jsou země charakterizované: - nedostatkem výrobních prostředků; - zpětná technologie; - nízká úroveň gramotnosti; - vysoká míra nezaměstnanosti; - rychlý růst populace; - pracovní síla je zaměstnána převážně v zemědělství


Ekonomická situace 75 % světové populace žije v zemích třetího světa – 3,2 miliardy lidí Nízká úroveň produktivity práce. Vysoká a rostoucí míra nezaměstnanosti. Velká závislost na zemědělské výrobě a vývozu paliv a surovin. Podřízené postavení, zranitelnost v systému mezinárodních ekonomických vztahů.


Důvody bránící překonání zaostalosti Úplná závislost na světovém trhu a jeho podmínkách Potřeba ovládat nové technologie, rozvíjet průmysl a sektor služeb vyžaduje účast ve světovém obchodu. Využití tradičních zdrojů energie Rozvoj výrobních sil a sociokulturního prostředí společnosti není možný bez zvýšení úrovně vzdělanosti celého obyvatelstva agrárních zemí. Představují více než 90 % světové venkovské populace




Většina ekonomů se shoduje, že při řešení problému chudoby a zaostalosti má rozhodující význam rozvoj účinných národních rozvojových strategií v rozvojových zemích, založených na domácích ekonomických zdrojích založených na integrovaném přístupu. Většina ekonomů se shoduje, že při řešení problému chudoby a zaostalosti má rozhodující význam rozvoj účinných národních rozvojových strategií v rozvojových zemích, založených na domácích ekonomických zdrojích založených na integrovaném přístupu.


Za prvé, tyto země samy mohou zlepšit svou situaci řešením takových klíčových úkolů, jako jsou: Tyto země samy mohou zlepšit svou situaci především řešením takových klíčových úkolů, jako jsou: - Provádění socioekonomických transformací, které stimulují výrobu, agrární a tržní reformy; - Provádění sociálně-ekonomických transformací stimulujících produkci, agrárních a tržních reforem; - Zajištění akumulace kapitálu, industrializace ekonomiky a růstu poměru kapitálu a práce; - Zajištění akumulace kapitálu, industrializace ekonomiky a růstu poměru kapitálu a práce; - Realizace ekonomického režimu, rozumná politika státu při řízení národního hospodářství, populační dynamika a další společenské procesy. - Realizace ekonomického režimu, rozumná politika státu při řízení národního hospodářství, populační dynamika a další společenské procesy.


Mnohé rozvojové země navíc nemohou zcela změnit svou situaci bez mezinárodní pomoci při řešení problému zaostalosti. Provádí se především prostřednictvím tzv. oficiální rozvojové pomoci vyspělých zemí formou poskytování finančních prostředků.


Dnes je tedy problém překonání zaostalosti rozvojových zemí pro světové společenství velmi akutní, vyvíjí se a zavádí do ekonomické praxe mnoho způsobů, jak jej překonat, ale k vyřešení všech cílů bude zapotřebí hodně času. Dnes je tedy problém překonání zaostalosti rozvojových zemí pro světové společenství velmi akutní, vyvíjí se a zavádí do ekonomické praxe mnoho způsobů, jak jej překonat, ale k vyřešení všech cílů bude zapotřebí hodně času.

"Moderní globální problémy lidstva" - Povaha skleníkového efektu. Způsoby, jak vyřešit problém s jídlem. Lidstvo již vstoupilo do přechodného období. Teroristické útoky. Demografická situace. Globální problémy naší doby. Geografie hladomoru. Zvyšování světové úrovně. Lidské aktivity. Problém sever-jih. Omezené zásoby organických a minerálních zdrojů.

„Řešení globálních problémů naší doby“ – Stav živé a neživé přírody. Distribuce na celou populaci Země. Průměrná koncentrace plynů. Problém války a míru. Role při řešení globálních problémů. Otázky odzbrojení. koncentrace CO2. Atlantické pobřeží Spojených států. Globalizace. Sbírka nejpalčivějších problémů světa.

"Globální problémy a vyhlídky pro lidstvo" - Problém s potravinami. Globální problémy lidstva. Smysl naší lekce. Způsoby likvidace odpadu ve městech. Ekologický problém. Co může každý z nás udělat pro vyřešení problému s domovním odpadem? Demografický problém. Názor odborníka. Znečištění životního prostředí. Degradace „masové kultury“.

„Globální problémy lidského rozvoje“ - Zobecnění. Ekologický problém. Energetický a surovinový problém. Znečištění světových oceánů. Globální problémy lidstva. Hlavní rysy globálních problémů. Regionální konflikty a problém terorismu. Problém míru a odzbrojení. Nejdůležitější globální problémy naší doby. Odlesňování.

„Potravinový problém ve světě“ – Situace v moderním světě s potravinami je tragická kvůli své nejednotnosti. Ruka hladového chlapce v dlani Evropana. Globální povaha problému se projevuje i z druhé strany. Například i v bájích o indiánech Střední Ameriky je zmíněno božstvo hladu. Nejnaléhavějšími problémy v současnosti jsou ty, které se týkají proteino-kalorické podvýživy.

„Klasifikace globálních problémů“ - Energetický problém. Epigraf. Koncept „globálních problémů“. Demografický problém. Globální problémy. Způsoby řešení globálních problémů. Jaderná hrozba. Zvláštnosti. Klasifikace globálních problémů. Globální problémy lidstva. Demografie zaznamenává úbytek původního obyvatelstva ve vyspělých zemích.

V tématu je celkem 34 prezentací

Snímek 1

Problém překonání zaostalosti rozvojových zemí.

Práce provedli: Ilya Varbansky, O. Mamedov Učitel Shizhenskaya N.N. GBOU škola č. 104 z Petrohradu

Snímek 2

Problémy rozvojového světa:

1. Časté války 2. Chudoba 3. Hladomor

5. Nízká úroveň vzdělání

4. Špatně vyvinutá medicína

Snímek 3

Války v rozvojových zemích

Během postkoloniálního období bylo v Africe zaznamenáno 35 ozbrojených konfliktů, během kterých zemřelo asi 10 milionů lidí, z nichž většinu (92 %) tvořili civilisté. Afrika tvoří téměř 50 % světových uprchlíků (více než 7 milionů lidí) a 60 % vysídlených lidí (20 milionů lidí).

Snímek 4

Chudoba v nerozvinutých zemích

V letech od konference v Rio de Janeiru (1992) se počet lidí žijících v absolutní chudobě zvýšil, zejména v rozvojových zemích. Velmi vážný a komplexní problém chudoby může způsobit sociální napětí, podkopat ekonomický rozvoj, poškodit životní prostředí a ohrozit politickou stabilitu v mnoha zemích.

Snímek 5

Východoafrický hladomor v roce 2011 je humanitární katastrofou, která podle mezinárodních organizací ohrožuje asi 11,5 milionu lidí, především v Somálsku (3,7 milionu), Etiopii (4,8 milionu), Keni (2,9 milionu) a Džibuti (164 tisíc).

Snímek 6

Zdravotní péče

V zemích třetího světa je medicína málo rozvinutá. Kvůli tomu každý rok zemře obrovské množství lidí.

Snímek 7

Nízká úroveň vzdělání

V současnosti zaostávají za ostatními částmi světa zaostalé země, pokud jde o vzdělání. V roce 2000 chodilo do školy pouze 58 % dětí v subsaharské Africe; to jsou nejnižší čísla na světě. V Africe je 40 milionů dětí, z nichž polovina je školního věku, které nedostávají školní docházku. Dvě třetiny z nich jsou dívky.

Snímek 8

Způsoby řešení problémů:

1. Zastavit války, zavést ústavu, mít stálou armádu

2. Hospodářská obnova, zakládáním a rozšiřováním podniků, dovozem a vývozem s jinými zeměmi, investicemi v zemi ze zahraničí, navazováním vztahů se sousedními zeměmi a vysoce rozvinutými zeměmi

3. Zkvalitňování medicíny, výměna zkušeností s vysoce rozvinutými zeměmi, nákup vybavení a budování nemocnic

Snímek 9

4. Výstavba vzdělávacích institucí, zřízení knihtisku, široké využití internetových zdrojů

5. Zlepšení životního prostředí, zastavení znečišťování vodních ploch a řek

6. Chov hospodářských zvířat, zakládání zemědělství, dovoz a vývoz s vyspělými zeměmi