Σύγχρονες ιδέες για τον εντοπισμό της λειτουργίας στον εγκεφαλικό φλοιό. Δυναμικός εντοπισμός λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό Ερωτήσεις για αυτοέλεγχο
Μορφολογικές βάσεις δυναμικού εντοπισμού λειτουργιών στον φλοιό των εγκεφαλικών ημισφαιρίων (κέντρα του εγκεφαλικού φλοιού).
Η γνώση έχει μεγάλη θεωρητική σημασία, καθώς δίνει μια ιδέα για τη νευρική ρύθμιση όλων των διεργασιών του σώματος και την προσαρμογή του στο περιβάλλον. Έχει επίσης μεγάλη πρακτική σημασία για τη διάγνωση των σημείων αλλοίωσης στα εγκεφαλικά ημισφαίρια.
Φωτογραφία από εντοπισμός λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιόσυνδέονται κυρίως με την έννοια του κέντρου του φλοιού. Πίσω στο 1874, ο ανατόμος του Κιέβου V. A. Bets έκανε τη δήλωση ότι κάθε τμήμα του φλοιού διαφέρει στη δομή από άλλα μέρη του εγκεφάλου. Αυτό έθεσε τα θεμέλια για το δόγμα των διαφορετικών ποιοτήτων του εγκεφαλικού φλοιού - κυτταροαρχιτεκτονική(cytos - cell, architectone - structure). Επί του παρόντος, έχει καταστεί δυνατός ο εντοπισμός περισσότερων από 50 διαφορετικών περιοχών των κυτταροαρχιτεκτονικών πεδίων του φλοιού - φλοιού, καθεμία από τις οποίες διαφέρει από τις άλλες ως προς τη δομή και τη θέση των νευρικών στοιχείων. Από αυτά τα πεδία, που ορίζονται με αριθμούς, συντάσσεται ειδικός χάρτης του ανθρώπινου εγκεφαλικού φλοιού.
Σύμφωνα με τον I. P. Pavlov, κέντρο- αυτό είναι το άκρο του εγκεφάλου του λεγόμενου αναλυτή. Αναλυτής- αυτός είναι ένας νευρικός μηχανισμός, η λειτουργία του οποίου είναι να αποσυνθέτει τη γνωστή πολυπλοκότητα του εξωτερικού και εσωτερικού κόσμου σε ξεχωριστά στοιχεία, δηλαδή να πραγματοποιεί ανάλυση. Ταυτόχρονα, χάρη στις ευρείες συνδέσεις με άλλους αναλυτές, λαμβάνει χώρα σύνθεση εδώ, ένας συνδυασμός αναλυτών μεταξύ τους και με διαφορετικές δραστηριότητες του σώματος.
« Αναλυτήςυπάρχει ένας πολύπλοκος νευρικός μηχανισμός που ξεκινά από την εξωτερική αντιληπτική συσκευή και καταλήγει στον εγκέφαλο» (I. P. Pavlov). Από άποψη I. P. Pavlova, δεξαμενή σκέψης, ή το φλοιώδες άκρο του αναλυτή, δεν έχει αυστηρά καθορισμένα όρια, αλλά αποτελείται από πυρηνικά και διάσπαρτα μέρη - θεωρία πυρήνων και διάσπαρτων στοιχείων. "Πυρήνας"αντιπροσωπεύει μια λεπτομερή και ακριβή προβολή στον φλοιό όλων των στοιχείων του περιφερειακού υποδοχέα και είναι απαραίτητη για την υλοποίηση ανώτερης ανάλυσης και σύνθεσης. Τα "σκόρπια στοιχεία" βρίσκονται στην περιφέρεια του πυρήνα και μπορούν να διασκορπιστούν μακριά από αυτόν. πραγματοποιούν πιο απλή και στοιχειώδη ανάλυση και σύνθεση. Εάν το πυρηνικό τμήμα καταστραφεί, τα διάσπαρτα στοιχεία μπορούν, σε κάποιο βαθμό, να αντισταθμίσουν το χαμένο λειτουργία πυρήνα, που έχει μεγάλη κλινική σημασία για την αποκατάσταση αυτής της λειτουργίας.
Πριν από τον I.P. Pavlovη κινητική ζώνη διέφερε στον φλοιό, ή κινητικά κέντρα, προκεντρική έλικα, και ευαίσθητη περιοχή, ή ευαίσθητα κέντραπου βρίσκεται πίσω sulcus centralis. I. P. Pavlovέδειξε ότι η λεγόμενη περιοχή κινητήρα που αντιστοιχεί προκεντρική έλικα, υπάρχει, όπως και άλλες ζώνες του εγκεφαλικού φλοιού, μια αντιληπτική περιοχή (φλοιώδες άκρο του αναλυτή κινητήρα). «Η κινητική περιοχή είναι μια περιοχή υποδοχέα... Αυτό καθιερώνει την ενότητα ολόκληρου του εγκεφαλικού φλοιού» (I. P. Pavlov).
- 1) στις αρχές του 19ου αιώνα. ΦΑ. Ο Gall πρότεινε ότι το υπόστρωμα διαφόρων νοητικών «ικανοτήτων» (ειλικρίνεια, λιτότητα, αγάπη κ.λπ.))) είναι μικρές περιοχές του n. tk. KBP που αναπτύσσονται με την ανάπτυξη αυτών των ικανοτήτων. Ο Gall πίστευε ότι διάφορες ικανότητες έχουν σαφή εντοπισμό στο GM και ότι μπορούν να προσδιοριστούν από τις προεξοχές στο κρανίο, όπου υποτίθεται ότι αναπτύσσεται ο εγκέφαλος που αντιστοιχεί σε αυτή την ικανότητα. tk. και αρχίζει να διογκώνεται, σχηματίζοντας ένα φυμάτιο στο κρανίο.
- 2) Στη δεκαετία του '40 του XIX αιώνα. Ο Gall αντιτίθεται από τον Flourens, ο οποίος, βάσει πειραμάτων για την εξάλειψη (αφαίρεση) τμημάτων του GM, προβάλλει τη θέση της ισοδυναμικότητας (από το λατινικό equus - «ίσο») των συναρτήσεων του CBP. Κατά τη γνώμη του, ο ΓΤ είναι μια ομοιογενής μάζα που λειτουργεί ως ενιαίο αναπόσπαστο όργανο.
- 3) Η βάση του σύγχρονου δόγματος για τον εντοπισμό των λειτουργιών στο CBP τέθηκε από τον Γάλλο επιστήμονα P. Broca, ο οποίος προσδιόρισε το κινητικό κέντρο του λόγου το 1861. Στη συνέχεια, ο Γερμανός ψυχίατρος K. Wernicke το 1873 ανακάλυψε το κέντρο της κώφωσης των λέξεων (μειωμένη κατανόηση του λόγου).
Από τη δεκαετία του '70. Η μελέτη κλινικών παρατηρήσεων έδειξε ότι η βλάβη σε περιορισμένες περιοχές της ΚΒΠ οδηγεί σε κυρίαρχη απώλεια σαφώς καθορισμένων νοητικών λειτουργιών. Αυτό οδήγησε στον εντοπισμό χωριστών περιοχών στο CBP, οι οποίες άρχισαν να θεωρούνται ως νευρικά κέντρα υπεύθυνα για ορισμένες νοητικές λειτουργίες.
Έχοντας συνοψίσει τις παρατηρήσεις που έγιναν σε τραυματίες με εγκεφαλική βλάβη κατά τη διάρκεια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου, το 1934 ο Γερμανός ψυχίατρος K. Kleist συνέταξε τον λεγόμενο χάρτη εντοπισμού, στον οποίο ακόμη και οι πιο περίπλοκες νοητικές λειτουργίες συσχετίστηκαν με περιορισμένες περιοχές του KBP. Αλλά η προσέγγιση του άμεσου εντοπισμού πολύπλοκων νοητικών λειτουργιών σε ορισμένες περιοχές της CBP είναι αβάσιμη. Μια ανάλυση κλινικών παρατηρήσεων έδειξε ότι διαταραχές σε τόσο περίπλοκες νοητικές διεργασίες όπως η ομιλία, η γραφή, η ανάγνωση και η μέτρηση μπορεί να εμφανιστούν με αλλοιώσεις της ΚΒΠ που είναι εντελώς διαφορετικές στη θέση τους. Η βλάβη σε περιορισμένες περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού, κατά κανόνα, οδηγεί σε διακοπή μιας ολόκληρης ομάδας ψυχικών διεργασιών.
4) έχει προκύψει μια νέα κατεύθυνση που θεωρεί τις ψυχικές διεργασίες ως συνάρτηση ολόκληρου του GM στο σύνολό του («αντιτοπικισμός»), αλλά είναι αβάσιμος.
Μέσα από τα έργα του I.M. Sechenov και στη συνέχεια του I.P. Pavlov - το δόγμα των αντανακλαστικών θεμελίων των ψυχικών διεργασιών και των αντανακλαστικών νόμων του έργου του KBP, οδήγησε σε μια ριζική αναθεώρηση της έννοιας της "λειτουργίας" - άρχισε να γίνεται θεωρείται ως ένα σύνολο σύνθετων προσωρινών συνδέσεων. Τα θεμέλια τέθηκαν για νέες ιδέες σχετικά με τη δυναμική εντόπιση των συναρτήσεων στο KBP.
Συνοψίζοντας, μπορούμε να επισημάνουμε τις κύριες διατάξεις της θεωρίας του συστημικού δυναμικού εντοπισμού ανώτερων νοητικών λειτουργιών:
- - κάθε νοητική λειτουργία είναι ένα πολύπλοκο λειτουργικό σύστημα και παρέχεται από τον εγκέφαλο στο σύνολό του. Ταυτόχρονα, διάφορες δομές του εγκεφάλου συμβάλλουν συγκεκριμένα στην υλοποίηση αυτής της λειτουργίας.
- - διάφορα στοιχεία του λειτουργικού συστήματος μπορούν να βρίσκονται σε περιοχές του εγκεφάλου που είναι αρκετά απομακρυσμένες μεταξύ τους και, εάν είναι απαραίτητο, αντικαθιστούν το ένα το άλλο.
- - όταν μια συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου είναι κατεστραμμένη, εμφανίζεται ένα "πρωταρχικό" ελάττωμα - παραβίαση μιας ορισμένης φυσιολογικής αρχής λειτουργίας που χαρακτηρίζει μια δεδομένη δομή του εγκεφάλου.
- - ως αποτέλεσμα βλάβης σε έναν κοινό σύνδεσμο που περιλαμβάνεται σε διαφορετικά λειτουργικά συστήματα, μπορεί να προκύψουν «δευτερεύοντα» ελαττώματα.
Επί του παρόντος, η θεωρία του συστημικού δυναμικού εντοπισμού ανώτερων νοητικών λειτουργιών είναι η κύρια θεωρία που εξηγεί τη σχέση μεταξύ ψυχής και εγκεφάλου.
Ιστολογικές και φυσιολογικές μελέτες έχουν δείξει ότι η KBP είναι μια εξαιρετικά διαφοροποιημένη συσκευή. Διαφορετικές περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού έχουν διαφορετικές δομές. Οι νευρώνες του φλοιού συχνά αποδεικνύονται τόσο εξειδικευμένοι που από αυτούς μπορεί κανείς να διακρίνει εκείνους που ανταποκρίνονται μόνο σε πολύ ειδικά ερεθίσματα ή σε πολύ ειδικά σημάδια. Υπάρχει μια σειρά από αισθητήρια κέντρα που βρίσκονται στον εγκεφαλικό φλοιό.
Ο εντοπισμός στις λεγόμενες ζώνες «προβολής» - τα φλοιώδη πεδία που συνδέονται άμεσα με τις διαδρομές τους με τα υποκείμενα τμήματα του ΝΣ και την περιφέρεια είναι σταθερά εδραιωμένη. Οι λειτουργίες του KBP είναι πιο σύνθετες, φυλογενετικά νεότερες και δεν μπορούν να εντοπιστούν στενά. Πολύ μεγάλες περιοχές του φλοιού, ακόμη και ολόκληρος ο φλοιός στο σύνολό του, εμπλέκονται στην υλοποίηση πολύπλοκων λειτουργιών. Ταυτόχρονα, εντός της CBP υπάρχουν περιοχές των οποίων η βλάβη προκαλεί ποικίλου βαθμού, για παράδειγμα, διαταραχές ομιλίας, διαταραχές της γνωσίας και της πράξης, η τοποδιαγνωστική αξία των οποίων είναι επίσης σημαντική.
Αντί της ιδέας του KBP ως, ως ένα βαθμό, μιας απομονωμένης ανωδομής πάνω από άλλους ορόφους του NS με στενά εντοπισμένες περιοχές που συνδέονται κατά μήκος της επιφάνειας (σύνδεση) και με την περιφέρεια (προβολή), η I.P. Ο Pavlov δημιούργησε το δόγμα της λειτουργικής ενότητας των νευρώνων που ανήκουν σε διάφορα μέρη του νευρικού συστήματος - από τους υποδοχείς στην περιφέρεια έως τον εγκεφαλικό φλοιό - το δόγμα των αναλυτών. Αυτό που ονομάζουμε κέντρο είναι το υψηλότερο, φλοιώδες τμήμα του αναλυτή. Κάθε αναλυτής συνδέεται με ορισμένες περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού
3) Το δόγμα της εντόπισης των λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό αναπτύχθηκε στην αλληλεπίδραση δύο αντίθετων εννοιών - αντι-τοπικοποίησης ή ισοδυνατικότητας (Flourens, Lashley), που αρνούνταν τον εντοπισμό λειτουργιών στον φλοιό και στενή ψυχομορφολογία εντοπισμού, η οποία προσπάθησε στις ακραίες εκδοχές του (Gall ) να εντοπίσει σε περιορισμένες περιοχές του εγκεφάλου ακόμη και ψυχικές ιδιότητες όπως η ειλικρίνεια, η μυστικότητα, η αγάπη για τους γονείς. Μεγάλη σημασία είχε η ανακάλυψη από τους Fritsch και Hitzig το 1870 περιοχών του φλοιού, ο ερεθισμός των οποίων προκάλεσε κινητικό φαινόμενο. Άλλοι ερευνητές έχουν επίσης περιγράψει περιοχές του φλοιού που σχετίζονται με την ευαισθησία του δέρματος, την όραση και την ακοή. Κλινικοί νευρολόγοι και ψυχίατροι μαρτυρούν επίσης τη διαταραχή πολύπλοκων ψυχικών διεργασιών στις εστιακές βλάβες του εγκεφάλου. Τα θεμέλια της σύγχρονης άποψης για τον εντοπισμό των λειτουργιών στον εγκέφαλο τέθηκαν από τον Pavlov στο δόγμα των αναλυτών και στο δόγμα του δυναμικού εντοπισμού των λειτουργιών. Σύμφωνα με τον Pavlov, ένας αναλυτής είναι ένα πολύπλοκο, λειτουργικά ενοποιημένο νευρικό σύνολο που χρησιμεύει για την αποσύνθεση (ανάλυση) εξωτερικών ή εσωτερικών ερεθισμάτων σε μεμονωμένα στοιχεία. Αρχίζει με έναν υποδοχέα στην περιφέρεια και καταλήγει στον εγκεφαλικό φλοιό. Τα φλοιώδη κέντρα είναι τα φλοιώδη τμήματα των αναλυτών. Ο Pavlov έδειξε ότι η αναπαράσταση του φλοιού δεν περιορίζεται στη ζώνη προβολής των αντίστοιχων αγωγών, υπερβαίνοντας πολύ τα όριά της, και ότι οι φλοιώδεις ζώνες διαφόρων αναλυτών επικαλύπτονται μεταξύ τους. Το αποτέλεσμα της έρευνας του Pavlov ήταν το δόγμα του δυναμικού εντοπισμού των λειτουργιών, υποδηλώνοντας τη δυνατότητα συμμετοχής των ίδιων νευρικών δομών στην παροχή διαφόρων λειτουργιών. Εντοπισμός λειτουργιών σημαίνει το σχηματισμό πολύπλοκων δυναμικών δομών ή συνδυαστικών κέντρων, που αποτελούνται από ένα μωσαϊκό διεγερμένων και ανασταλμένων απομακρυσμένων σημείων του νευρικού συστήματος, ενωμένα σε κοινή εργασία σύμφωνα με τη φύση του απαιτούμενου τελικού αποτελέσματος. Το δόγμα του δυναμικού εντοπισμού των λειτουργιών έλαβε την περαιτέρω ανάπτυξή του στα έργα του Anokhin, ο οποίος δημιούργησε την έννοια του λειτουργικού συστήματος ως έναν κύκλο ορισμένων φυσιολογικών εκδηλώσεων που σχετίζονται με την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης λειτουργίας. Το λειτουργικό σύστημα περιλαμβάνει κάθε φορά σε διαφορετικούς συνδυασμούς διάφορες κεντρικές και περιφερικές δομές: φλοιώδη και βαθιά νευρικά κέντρα, μονοπάτια, περιφερικά νεύρα, εκτελεστικά όργανα. Οι ίδιες δομές μπορούν να συμπεριληφθούν σε πολλά λειτουργικά συστήματα, γεγονός που εκφράζει τον δυναμισμό του εντοπισμού των συναρτήσεων. Ο I.P. Pavlov πίστευε ότι μεμονωμένες περιοχές του φλοιού έχουν διαφορετική λειτουργική σημασία. Ωστόσο, δεν υπάρχουν αυστηρά καθορισμένα όρια μεταξύ αυτών των περιοχών. Τα κύτταρα από μια περιοχή μετακινούνται σε γειτονικές περιοχές. Στο κέντρο αυτών των περιοχών υπάρχουν συστάδες από τα πιο εξειδικευμένα κύτταρα - οι λεγόμενοι πυρήνες αναλυτών, και στην περιφέρεια υπάρχουν λιγότερο εξειδικευμένα κύτταρα. Δεν είναι αυστηρά καθορισμένα σημεία που συμμετέχουν στη ρύθμιση των λειτουργιών του σώματος, αλλά πολλά νευρικά στοιχεία του φλοιού. Η ανάλυση και η σύνθεση των εισερχόμενων παρορμήσεων και ο σχηματισμός απόκρισης σε αυτές πραγματοποιείται από σημαντικά μεγαλύτερες περιοχές του φλοιού. Σύμφωνα με τον Pavlov, το κέντρο είναι το εγκεφαλικό άκρο του λεγόμενου αναλυτή. Ένας αναλυτής είναι ένας νευρικός μηχανισμός, η λειτουργία του οποίου είναι να αποσυνθέτει τη γνωστή πολυπλοκότητα του εξωτερικού και εσωτερικού κόσμου σε ξεχωριστά στοιχεία, δηλαδή να πραγματοποιεί ανάλυση. Ταυτόχρονα, χάρη στις ευρείες συνδέσεις με άλλους αναλυτές, υπάρχει επίσης μια σύνθεση αναλυτών μεταξύ τους και με διαφορετικές δραστηριότητες του σώματος.
Η σημασία των διαφορετικών περιοχών του εγκεφαλικού φλοιού
εγκέφαλος.
2. Λειτουργίες κινητήρα.
3. Λειτουργίες του δέρματος και ιδιοδεκτικές
ευαισθησία.
4. Ακουστικές λειτουργίες.
5. Οπτικές λειτουργίες.
6. Μορφολογική βάση εντοπισμού συναρτήσεων σε
εγκεφαλικός φλοιός.
Πυρήνας αναλυτή κινητήρα
Auditory Analyzer Core
Πυρήνας οπτικού αναλυτή
Πυρήνας αναλυτής γεύσης
Πυρήνας αναλυτής δέρματος
7. Βιοηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου.
8. Λογοτεχνία.
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΤΟΥ ΜΕΓΑΛΟΥ ΦΛΩΤΟΥ
ΗΜΙΣΦΑΙΡΟ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ
Από την αρχαιότητα, υπήρξε μια συζήτηση μεταξύ των επιστημόνων σχετικά με τη θέση (εντοπισμό) περιοχών του εγκεφαλικού φλοιού που σχετίζονται με διάφορες λειτουργίες του σώματος. Διατυπώθηκαν οι πιο διαφορετικές και αμοιβαία αντίθετες απόψεις. Μερικοί πίστευαν ότι κάθε λειτουργία του σώματός μας αντιστοιχεί σε ένα αυστηρά καθορισμένο σημείο στον εγκεφαλικό φλοιό, άλλοι αρνήθηκαν την παρουσία οποιωνδήποτε κέντρων. Απέδωσαν οποιαδήποτε αντίδραση σε ολόκληρο τον φλοιό, θεωρώντας ότι είναι εντελώς σαφής από λειτουργική άποψη. Η μέθοδος των εξαρτημένων αντανακλαστικών έδωσε τη δυνατότητα στον I.P. Pavlov να διευκρινίσει μια σειρά ασαφών ζητημάτων και να αναπτύξει μια σύγχρονη άποψη.
Δεν υπάρχει αυστηρά κλασματικός εντοπισμός των λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό. Αυτό προκύπτει από πειράματα σε ζώα, όταν μετά την καταστροφή ορισμένων περιοχών του φλοιού, για παράδειγμα, του αναλυτή κινητήρα, μετά από λίγες ημέρες οι γειτονικές περιοχές αναλαμβάνουν τη λειτουργία της κατεστραμμένης περιοχής και οι κινήσεις του ζώου αποκαθίστανται.
Αυτή η ικανότητα των κυττάρων του φλοιού να αντικαθιστούν τη λειτουργία των χαμένων περιοχών συνδέεται με τη μεγάλη πλαστικότητα του εγκεφαλικού φλοιού.
Ο I.P. Pavlov πίστευε ότι μεμονωμένες περιοχές του φλοιού έχουν διαφορετική λειτουργική σημασία. Ωστόσο, δεν υπάρχουν αυστηρά καθορισμένα όρια μεταξύ αυτών των περιοχών. Τα κύτταρα από μια περιοχή μετακινούνται σε γειτονικές περιοχές.
Σχήμα 1. Σχέδιο συνδέσεων μεταξύ τμημάτων του φλοιού και υποδοχέων.
1 – νωτιαίος μυελός ή προμήκης μυελός. 2 – διεγκέφαλος; 3 – εγκεφαλικός φλοιός
Στο κέντρο αυτών των περιοχών υπάρχουν συστάδες από τα πιο εξειδικευμένα κύτταρα - οι λεγόμενοι πυρήνες αναλυτών, και στην περιφέρεια υπάρχουν λιγότερο εξειδικευμένα κύτταρα.
Δεν είναι αυστηρά καθορισμένα σημεία που συμμετέχουν στη ρύθμιση των λειτουργιών του σώματος, αλλά πολλά νευρικά στοιχεία του φλοιού.
Η ανάλυση και η σύνθεση των εισερχόμενων παρορμήσεων και ο σχηματισμός απόκρισης σε αυτές πραγματοποιείται από σημαντικά μεγαλύτερες περιοχές του φλοιού.
Ας δούμε μερικούς τομείς που έχουν κατά κύριο λόγο το ένα ή το άλλο νόημα. Μια σχηματική διάταξη των θέσεων αυτών των περιοχών φαίνεται στο Σχήμα 1.
Λειτουργίες κινητήρα. Το φλοιώδες τμήμα του αναλυτή κινητήρα βρίσκεται κυρίως στην πρόσθια κεντρική έλικα, μπροστά από την κεντρική (Rolandic) αύλακα. Στην περιοχή αυτή υπάρχουν νευρικά κύτταρα, η δραστηριότητα των οποίων συνδέεται με όλες τις κινήσεις του σώματος.
Οι διεργασίες μεγάλων νευρικών κυττάρων που βρίσκονται στα βαθιά στρώματα του φλοιού κατεβαίνουν στον προμήκη μυελό, όπου ένα σημαντικό μέρος τους τέμνονται, δηλαδή πηγαίνουν στην αντίθετη πλευρά. Μετά τη μετάβαση, κατεβαίνουν κατά μήκος του νωτιαίου μυελού, όπου τέμνεται ο υπόλοιπος μυελός. Στα πρόσθια κέρατα του νωτιαίου μυελού έρχονται σε επαφή με τα κινητικά νευρικά κύτταρα που βρίσκονται εδώ. Έτσι, η διέγερση που προκύπτει στον φλοιό φτάνει στους κινητικούς νευρώνες των πρόσθιων κεράτων του νωτιαίου μυελού και στη συνέχεια ταξιδεύει μέσω των ινών τους στους μύες. Λόγω του γεγονότος ότι στον προμήκη μυελό, και εν μέρει στον νωτιαίο μυελό, συμβαίνει μια μετάβαση (διασταύρωση) των οδικών οδών στην αντίθετη πλευρά, η διέγερση που προέκυψε στο αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου εισέρχεται στο δεξί μισό του σώματος, και οι παρορμήσεις από το δεξί ημισφαίριο εισέρχονται στο αριστερό μισό του σώματος. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η αιμορραγία, ο τραυματισμός ή οποιαδήποτε άλλη βλάβη σε μία από τις πλευρές των εγκεφαλικών ημισφαιρίων συνεπάγεται παραβίαση της κινητικής δραστηριότητας των μυών του αντίθετου μισού του σώματος.
Εικόνα 2. Διάγραμμα επιμέρους περιοχών του εγκεφαλικού φλοιού.
1 – περιοχή κινητήρα.
2 – περιοχή του δέρματος
και ιδιοδεκτική ευαισθησία?
3 – οπτική περιοχή.
4 – ακουστική περιοχή.
5 – περιοχή γεύσης.
6 – οσφρητική περιοχή
Στην πρόσθια κεντρική έλικα, τα κέντρα που νευρώνουν διαφορετικές μυϊκές ομάδες βρίσκονται έτσι ώστε στο πάνω μέρος της κινητικής περιοχής να υπάρχουν κέντρα κίνησης των κάτω άκρων, στη συνέχεια χαμηλότερα είναι το κέντρο των μυών του κορμού, ακόμη χαμηλότερα είναι το κέντρο του τα μπροστινά άκρα, και, τέλος, χαμηλότερα από όλα είναι τα κέντρα των μυών της κεφαλής.
Τα κέντρα διαφορετικών μυϊκών ομάδων αντιπροσωπεύονται άνισα και καταλαμβάνουν ανώμαλες περιοχές.
Λειτουργίες δερματικής και ιδιοδεκτικής ευαισθησίας. Η περιοχή της δερματικής και ιδιοδεκτικής ευαισθησίας στον άνθρωπο βρίσκεται κυρίως πίσω από την κεντρική (Rolandian) αύλακα στην οπίσθια κεντρική έλικα.
Ο εντοπισμός αυτής της περιοχής στον άνθρωπο μπορεί να διαπιστωθεί με ηλεκτρική διέγερση του εγκεφαλικού φλοιού κατά τη διάρκεια των επεμβάσεων. Η διέγερση διαφόρων περιοχών του φλοιού και η ταυτόχρονη ερώτηση του ασθενούς σχετικά με τις αισθήσεις που βιώνει ταυτόχρονα καθιστούν δυνατή την απόκτηση μιας αρκετά σαφής ιδέας για την υποδεικνυόμενη περιοχή. Η λεγόμενη μυϊκή αίσθηση συνδέεται με την ίδια αυτή περιοχή. Οι παρορμήσεις που προκύπτουν σε ιδιοϋποδοχείς-υποδοχείς που βρίσκονται στις αρθρώσεις, τους τένοντες και τους μύες φτάνουν κυρίως σε αυτό το τμήμα του φλοιού.
Το δεξί ημισφαίριο αντιλαμβάνεται παρορμήσεις που ταξιδεύουν κατά μήκος των κεντρομόλου ινών κυρίως από το αριστερό και το αριστερό ημισφαίριο κυρίως από το δεξί μισό του σώματος. Αυτό εξηγεί το γεγονός ότι μια βλάβη, ας πούμε, του δεξιού ημισφαιρίου θα προκαλέσει μια διαταραχή της ευαισθησίας κυρίως στην αριστερή πλευρά.
Ακουστικές λειτουργίες. Η ακουστική περιοχή βρίσκεται στον κροταφικό λοβό του φλοιού. Όταν αφαιρούνται οι κροταφικοί λοβοί, διαταράσσονται οι πολύπλοκες ηχητικές αντιλήψεις, καθώς η ικανότητα ανάλυσης και σύνθεσης ηχητικών αντιλήψεων είναι μειωμένη.
Οπτικές λειτουργίες. Η οπτική περιοχή βρίσκεται στον ινιακό λοβό του εγκεφαλικού φλοιού. Όταν αφαιρούνται οι ινιακές λοβοί του εγκεφάλου, ο σκύλος εμφανίζει απώλεια όρασης. Το ζώο δεν βλέπει και προσκρούει σε αντικείμενα. Διατηρούνται μόνο τα αντανακλαστικά της κόρης. Στους ανθρώπους, μια παραβίαση της οπτικής περιοχής ενός από τα ημισφαιρία προκαλεί απώλεια της μισής όρασης σε κάθε μάτι. Εάν η βλάβη επηρεάζει την οπτική περιοχή του αριστερού ημισφαιρίου, τότε χάνονται οι λειτουργίες του ρινικού τμήματος του αμφιβληστροειδούς του ενός ματιού και του κροταφικού τμήματος του αμφιβληστροειδούς του άλλου ματιού.
Αυτό το χαρακτηριστικό της οπτικής βλάβης οφείλεται στο γεγονός ότι τα οπτικά νεύρα τέμνονται εν μέρει στο δρόμο προς τον φλοιό.
Μορφολογικές βάσεις δυναμικού εντοπισμού λειτουργιών στον φλοιό των εγκεφαλικών ημισφαιρίων (κέντρα του εγκεφαλικού φλοιού).
Η γνώση του εντοπισμού των λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό έχει μεγάλη θεωρητική σημασία, καθώς δίνει μια ιδέα για τη νευρική ρύθμιση όλων των διεργασιών του σώματος και την προσαρμογή του στο περιβάλλον. Έχει επίσης μεγάλη πρακτική σημασία για τη διάγνωση των σημείων αλλοίωσης στα εγκεφαλικά ημισφαίρια.
Η ιδέα του εντοπισμού των λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό συνδέεται κυρίως με την έννοια του κέντρου του φλοιού. Πίσω στο 1874, ο ανατόμος του Κιέβου V. A. Betz έκανε τη δήλωση ότι κάθε περιοχή του φλοιού διαφέρει στη δομή από άλλες περιοχές του εγκεφάλου. Αυτό σηματοδότησε την αρχή του δόγματος των διαφορετικών ποιοτήτων του εγκεφαλικού φλοιού - κυτταροαρχιτεκτονική (cytos - κύτταρο, architectones - δομή). Επί του παρόντος, έχει καταστεί δυνατός ο εντοπισμός περισσότερων από 50 διαφορετικών περιοχών των κυτταροαρχιτεκτονικών πεδίων του φλοιού - φλοιού, καθεμία από τις οποίες διαφέρει από τις άλλες ως προς τη δομή και τη θέση των νευρικών στοιχείων. Από αυτά τα πεδία, που ορίζονται με αριθμούς, συντάσσεται ένας ειδικός χάρτης του ανθρώπινου εγκεφαλικού φλοιού.
Π 
Σχετικά με τον I.P. Pavlov, το κέντρο είναι το άκρο του εγκεφάλου του λεγόμενου αναλυτή. Ένας αναλυτής είναι ένας νευρικός μηχανισμός, η λειτουργία του οποίου είναι να αποσυνθέτει τη γνωστή πολυπλοκότητα του εξωτερικού και εσωτερικού κόσμου σε ξεχωριστά στοιχεία, δηλαδή να πραγματοποιεί ανάλυση. Ταυτόχρονα, χάρη στις ευρείες συνδέσεις με άλλους αναλυτές, υπάρχει επίσης μια σύνθεση αναλυτών μεταξύ τους και με διαφορετικές δραστηριότητες του σώματος.
Εικόνα 3. Χάρτης των κυτταροαρχιτεκτονικών πεδίων του ανθρώπινου εγκεφάλου (σύμφωνα με το Ινστιτούτο Ιατρικών Επιστημών της Ακαδημίας Ιατρικών Επιστημών της ΕΣΣΔ) Στην κορυφή είναι η υπερπλάγια επιφάνεια, στο κάτω μέρος η μεσαία επιφάνεια. Εξήγηση στο κείμενο.
Επί του παρόντος, ολόκληρος ο εγκεφαλικός φλοιός θεωρείται ως μια συνεχής δεκτική επιφάνεια. Ο φλοιός είναι μια συλλογή από φλοιώδη άκρα των αναλυτών. Από αυτή την άποψη, θα εξετάσουμε την τοπογραφία των τμημάτων του φλοιού των αναλυτών, δηλαδή, τις κύριες αντιληπτικές περιοχές του φλοιού του εγκεφαλικού ημισφαιρίου.
Πρώτα απ 'όλα, ας εξετάσουμε τα φλοιώδη άκρα των αναλυτών που αντιλαμβάνονται ερεθίσματα από το εσωτερικό περιβάλλον του σώματος.
1. Ο πυρήνας του κινητικού αναλυτή, δηλαδή ο αναλυτής της ιδιοδεκτικής (κιναισθητικής) διέγερσης που προέρχεται από οστά, αρθρώσεις, σκελετικούς μύες και τους τένοντες τους, βρίσκεται στην προκεντρική έλικα (πεδία 4 και 6) και στον παρακεντρικό λοβό. Εδώ κλείνουν τα αντανακλαστικά που ρυθμίζονται από τον κινητήρα. Ο I. P. Pavlov εξηγεί την κινητική παράλυση που συμβαίνει όταν η κινητική ζώνη καταστρέφεται όχι από βλάβη στους κινητικούς απαγωγούς νευρώνες, αλλά από παραβίαση του πυρήνα του αναλυτή κινητήρα, ως αποτέλεσμα της οποίας ο φλοιός δεν αντιλαμβάνεται κιναισθητική διέγερση και οι κινήσεις γίνονται αδύνατες. Τα κύτταρα του πυρήνα του αναλυτή κινητήρα βρίσκονται στα μεσαία στρώματα του φλοιού της κινητήριας ζώνης. Στα βαθιά του στρώματα (V, εν μέρει VI) βρίσκονται γιγάντια πυραμιδικά κύτταρα, που είναι απαγωγοί νευρώνες, τους οποίους ο I. P. Pavlov θεωρεί ως ενδονευρώνες που συνδέουν τον εγκεφαλικό φλοιό με τους υποφλοιώδεις πυρήνες, τους πυρήνες των κρανιακών νεύρων και τα πρόσθια κέρατα του νωτιαίου μυελού, δηλ. με κινητικούς νευρώνες. Στην προκεντρική έλικα, το ανθρώπινο σώμα, όπως και στην οπίσθια έλικα, προβάλλεται ανάποδα. Σε αυτή την περίπτωση, η περιοχή του δεξιού κινητήρα συνδέεται με το αριστερό μισό του σώματος και αντίστροφα, επειδή οι πυραμιδικές οδοί που ξεκινούν από αυτό τέμνονται εν μέρει στον προμήκη μυελό και εν μέρει στον νωτιαίο μυελό. Οι μύες του κορμού, του λάρυγγα και του φάρυγγα επηρεάζονται και από τα δύο ημισφαίρια. Εκτός από την προκεντρική έλικα, ιδιοδεκτικές ώσεις (μυο-αρθρική ευαισθησία) έρχονται και στον φλοιό της μεσοκεντρικής έλικας.
2. Ο πυρήνας του αναλυτή κινητήρα, που σχετίζεται με τη συνδυασμένη περιστροφή της κεφαλής και των ματιών προς την αντίθετη κατεύθυνση, βρίσκεται στη μέση μετωπική έλικα, στην προκινητήρια περιοχή (πεδίο 8). Μια τέτοια περιστροφή συμβαίνει επίσης κατά τη διέγερση του πεδίου 17, που βρίσκεται στον ινιακό λοβό κοντά στον πυρήνα του οπτικού αναλυτή. Δεδομένου ότι όταν οι μύες του ματιού συστέλλονται, ο εγκεφαλικός φλοιός (αναλυτής κινητήρα, πεδίο 8) λαμβάνει πάντα όχι μόνο παρορμήσεις από τους υποδοχείς αυτών των μυών, αλλά και ώσεις από το μάτι (οπτικός αναλυτής, πεδίο 77), υπάρχουν πάντα διαφορετικά οπτικά ερεθίσματα σε συνδυασμό με διαφορετικές θέσεις ματιών, που δημιουργούνται από τη σύσπαση των μυών του βολβού του ματιού.
3. Ο πυρήνας του αναλυτή κινητήρα, μέσω του οποίου γίνεται η σύνθεση σκόπιμων πολύπλοκων επαγγελματικών, εργατικών και αθλητικών κινήσεων, βρίσκεται στον αριστερό (για δεξιόχειρες) κάτω βρεγματικό λοβό, στη gyrus supramarginalis (βαθιά στρώματα πεδίου 40 ). Αυτές οι συντονισμένες κινήσεις, που διαμορφώνονται με βάση την αρχή των προσωρινών συνδέσεων και αναπτύχθηκαν από την πρακτική της ατομικής ζωής, πραγματοποιούνται μέσω της σύνδεσης της gyrus supramarginalis με την προκεντρική έλικα. Όταν το πεδίο 40 είναι κατεστραμμένο, διατηρείται η ικανότητα κίνησης γενικά, αλλά υπάρχει αδυναμία να κάνουμε σκόπιμες κινήσεις, να ενεργήσουμε - απραξία (πραξία - δράση, πρακτική).
4. Ο πυρήνας του αναλυτή θέσης και κίνησης της κεφαλής - ο στατικός αναλυτής (αιθουσαία συσκευή) στον εγκεφαλικό φλοιό δεν έχει ακόμη εντοπιστεί με ακρίβεια. Υπάρχει λόγος να πιστεύουμε ότι η αιθουσαία συσκευή προβάλλεται στην ίδια περιοχή του φλοιού με τον κοχλία, δηλαδή στον κροταφικό λοβό. Έτσι, με βλάβη στα πεδία 21 και 20, που βρίσκονται στην περιοχή της μέσης και κατώτερης κροταφικής έλικας, παρατηρείται αταξία, δηλαδή διαταραχή ισορροπίας, ταλάντευση του σώματος όταν στέκεται. Αυτός ο αναλυτής, ο οποίος παίζει καθοριστικό ρόλο στην όρθια στάση του ανθρώπου, έχει ιδιαίτερη σημασία για το έργο των πιλότων στην αεροπορία αεριωθουμένων, καθώς η ευαισθησία του αιθουσαίου συστήματος σε ένα αεροπλάνο μειώνεται σημαντικά.
5. Ο πυρήνας του αναλυτή των παλμών που προέρχονται από τα σπλάχνα και τα αγγεία βρίσκεται στα κατώτερα τμήματα του πρόσθιου και του οπίσθιου κεντρικού γύρου. Οι κεντρομόλος ώσεις από τα σπλάχνα, τα αιμοφόρα αγγεία, τους ακούσιους μύες και τους αδένες του δέρματος εισέρχονται σε αυτό το τμήμα του φλοιού, από όπου οι φυγόκεντρες οδοί αναχωρούν προς τα υποφλοιώδη βλαστικά κέντρα.
Στην προκινητική περιοχή (πεδία 6 και 8), λαμβάνει χώρα η ενοποίηση των βλαστικών λειτουργιών.
Οι νευρικές ώσεις από το εξωτερικό περιβάλλον του σώματος εισέρχονται στα φλοιώδη άκρα των αναλυτών του εξωτερικού κόσμου.
1. Ο πυρήνας του ακουστικού αναλυτή βρίσκεται στο μεσαίο τμήμα της άνω κροταφικής έλικας, στην επιφάνεια που βλέπει τη νησίδα - πεδία 41, 42, 52, όπου προβάλλεται ο κοχλίας. Η ζημιά οδηγεί σε κώφωση.
2. Ο πυρήνας του οπτικού αναλυτή βρίσκεται στον ινιακό λοβό - πεδία 18, 19. Στην εσωτερική επιφάνεια του ινιακού λοβού, κατά μήκος των άκρων της αύλακας Icarmus, η οπτική οδός καταλήγει στο πεδίο 77. Εδώ προβάλλεται ο αμφιβληστροειδής του ματιού. Όταν ο πυρήνας του οπτικού αναλυτή είναι κατεστραμμένος, εμφανίζεται τύφλωση. Πάνω από το πεδίο 17 είναι το πεδίο 18, όταν είναι κατεστραμμένο, η όραση διατηρείται και χάνεται μόνο η οπτική μνήμη. Ακόμη πιο ψηλά είναι το πεδίο, όταν κάποιος καταστραφεί, χάνει τον προσανατολισμό του σε ένα ασυνήθιστο περιβάλλον.
3. Ο πυρήνας του αναλυτή γεύσης, σύμφωνα με ορισμένα δεδομένα, βρίσκεται στην κάτω μετακεντρική έλικα, κοντά στα κέντρα των μυών του στόματος και της γλώσσας, σύμφωνα με άλλους - σε άμεση γειτνίαση με το φλοιώδες άκρο της όσφρησης αναλυτής, ο οποίος εξηγεί τη στενή σύνδεση μεταξύ της όσφρησης και της γευστικής αίσθησης. Έχει διαπιστωθεί ότι η διαταραχή της γεύσης εμφανίζεται όταν επηρεάζεται το πεδίο 43.
Οι αναλυτές όσφρησης, γεύσης και ακοής κάθε ημισφαιρίου συνδέονται με τους υποδοχείς των αντίστοιχων οργάνων και στις δύο πλευρές του σώματος.
4. Ο πυρήνας του αναλυτή δέρματος (ευαισθησία αφής, πόνου και θερμοκρασίας) βρίσκεται στην μετακεντρική έλικα (πεδία 7, 2, 3) και στην άνω βρεγματική περιοχή (πεδία 5 και 7).
Ένας ιδιαίτερος τύπος ευαισθησίας του δέρματος - αναγνώριση αντικειμένων με την αφή - στερεογνωσία (στερεό - χωρική, γνώση - γνώση) συνδέεται με τον φλοιό του άνω βρεγματικού λοβού (πεδίο 7) σταυρωτά: το αριστερό ημισφαίριο αντιστοιχεί στο δεξί χέρι, το δεξί το ημισφαίριο αντιστοιχεί στο αριστερό χέρι. Όταν τα επιφανειακά στρώματα του πεδίου 7 είναι κατεστραμμένα, χάνεται η ικανότητα αναγνώρισης αντικειμένων με την αφή, με κλειστά μάτια.
Βιοηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου.
Η αφαίρεση των βιοδυναμικών του εγκεφάλου - ηλεκτροεγκεφαλογραφία - δίνει μια ιδέα για το επίπεδο της φυσιολογικής δραστηριότητας του εγκεφάλου. Εκτός από τη μέθοδο ηλεκτροεγκεφαλογραφίας - καταγραφή βιοηλεκτρικών δυναμικών, χρησιμοποιείται η μέθοδος της εγκεφαλοσκόπησης - καταγραφή διακυμάνσεων στη φωτεινότητα πολλών σημείων του εγκεφάλου (από 50 έως 200).
Το ηλεκτροεγκεφαλογράφημα είναι μια ολοκληρωμένη χωροχρονική μέτρηση της αυθόρμητης ηλεκτρικής δραστηριότητας του εγκεφάλου. Διακρίνει μεταξύ του πλάτους (αιώρησης) των ταλαντώσεων σε μικροβολτ και της συχνότητας των ταλαντώσεων σε hertz. Σύμφωνα με αυτό, διακρίνονται τέσσερις τύποι κυμάτων στο ηλεκτροεγκεφαλογράφημα: -, -, - και -ρυθμοί. Ο ρυθμός χαρακτηρίζεται από συχνότητες στην περιοχή 8-15 Hz, με πλάτος ταλάντωσης 50-100 μV. Καταγράφεται μόνο σε ανθρώπους και ανώτερους πιθήκους σε κατάσταση εγρήγορσης, με κλειστά μάτια και απουσία εξωτερικών ερεθισμάτων. Τα οπτικά ερεθίσματα αναστέλλουν τον α-ρυθμό.
Σε ορισμένα άτομα με ζωηρή οπτική φαντασία, ο ρυθμός μπορεί να απουσιάζει εντελώς.
Ένας ενεργός εγκέφαλος χαρακτηρίζεται από (-ρυθμό. Πρόκειται για ηλεκτρικά κύματα με πλάτος από 5 έως 30 μV και συχνότητα από 15 έως 100 Hz. Καταγράφεται καλά στη μετωπιαία και κεντρική περιοχή του εγκεφάλου. Κατά τη διάρκεια του ύπνου, η Εμφανίζεται ο ρυθμός Παρατηρείται επίσης κατά τη διάρκεια αρνητικών συναισθημάτων, επώδυνων καταστάσεων Συχνότητα δυναμικών -ρυθμού από 4 έως 8 Hz, πλάτος από 100 έως 150 μV Κατά τη διάρκεια του ύπνου εμφανίζεται ο ρυθμός - αργός (με συχνότητα 0,5 -3,5 Hz), υψηλού πλάτους (έως 300 μV ) διακυμάνσεις στην ηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου.
Εκτός από τους τύπους ηλεκτρικής δραστηριότητας που εξετάζονται, ένα κύμα E (κύμα αναμονής ερεθίσματος) και ατρακτοειδείς ρυθμοί καταγράφονται στους ανθρώπους. Ένα κύμα προσμονής καταγράφεται όταν εκτελούνται συνειδητές, αναμενόμενες ενέργειες. Προηγείται της εμφάνισης του αναμενόμενου ερεθίσματος σε όλες τις περιπτώσεις, ακόμη και όταν επαναλαμβάνεται πολλές φορές. Προφανώς, μπορεί να θεωρηθεί ως ηλεκτροεγκεφαλογραφικός συσχετισμός του αποδέκτη της δράσης, παρέχοντας πρόβλεψη των αποτελεσμάτων της δράσης πριν την ολοκλήρωσή της. Η υποκειμενική ετοιμότητα για ανταπόκριση σε ένα ερέθισμα με αυστηρά καθορισμένο τρόπο επιτυγχάνεται με μια ψυχολογική στάση (D. N. Uznadze). Ακτινοειδείς ρυθμοί μεταβλητού πλάτους, με συχνότητα από 14 έως 22 Hz, εμφανίζονται κατά τη διάρκεια του ύπνου. Διάφορες μορφές δραστηριότητας ζωής οδηγούν σε σημαντικές αλλαγές στους ρυθμούς της βιοηλεκτρικής δραστηριότητας του εγκεφάλου.
Κατά τη διανοητική εργασία, ο ρυθμός αυξάνεται, ενώ ο ρυθμός εξαφανίζεται. Κατά τη διάρκεια μυϊκής εργασίας στατικής φύσης, παρατηρείται αποσυγχρονισμός της ηλεκτρικής δραστηριότητας του εγκεφάλου. Εμφανίζονται γρήγορες ταλαντώσεις με χαμηλό πλάτος Κατά τη δυναμική λειτουργία, πε-. Περίοδοι αποσυγχρονισμένης και συγχρονισμένης δραστηριότητας παρατηρούνται αντίστοιχα σε περιόδους εργασίας και ανάπαυσης.
Ο σχηματισμός ενός εξαρτημένου αντανακλαστικού συνοδεύεται από αποσυγχρονισμό της δραστηριότητας των εγκεφαλικών κυμάτων.
Ο αποσυγχρονισμός κυμάτων συμβαίνει κατά τη μετάβαση από τον ύπνο στην εγρήγορση. Ταυτόχρονα, οι ρυθμοί ύπνου σε σχήμα ατράκτου αντικαθίστανται από
-ρυθμός, αυξάνεται η ηλεκτρική δραστηριότητα του δικτυωτού σχηματισμού. Συγχρονισμός (κύματα ίδια σε φάση και κατεύθυνση)
χαρακτηριστικό της διαδικασίας πέδησης. Εκφράζεται πιο ξεκάθαρα όταν απενεργοποιείται ο δικτυωτός σχηματισμός του εγκεφαλικού στελέχους. Τα κύματα ηλεκτροεγκεφαλογράμματος, σύμφωνα με τους περισσότερους ερευνητές, είναι το αποτέλεσμα της άθροισης των ανασταλτικών και διεγερτικών μετασυναπτικών δυναμικών. Η ηλεκτρική δραστηριότητα του εγκεφάλου δεν είναι μια απλή αντανάκλαση των μεταβολικών διεργασιών στον νευρικό ιστό. Έχει διαπιστωθεί, συγκεκριμένα, ότι η παλμική δραστηριότητα μεμονωμένων συστάδων νευρικών κυττάρων αποκαλύπτει σημάδια ακουστικών και σημασιολογικών κωδίκων.
Εκτός από τους συγκεκριμένους πυρήνες του θαλάμου, προκύπτουν και αναπτύσσονται πυρήνες συσχέτισης που έχουν συνδέσεις με το νεοφλοιό και καθορίζουν την ανάπτυξη του τηληεγκεφαλικού. Η τρίτη πηγή προσαγωγών επιδράσεων στον εγκεφαλικό φλοιό είναι ο υποθάλαμος, ο οποίος παίζει το ρόλο του υψηλότερου ρυθμιστικού κέντρου των αυτόνομων λειτουργιών. Στα θηλαστικά, φυλογενετικά πιο αρχαία τμήματα του πρόσθιου υποθαλάμου συνδέονται με...
Ο σχηματισμός εξαρτημένων αντανακλαστικών γίνεται δύσκολος, οι διαδικασίες μνήμης διαταράσσονται, η επιλεκτικότητα των αντιδράσεων χάνεται και σημειώνεται η υπερβολική ενδυνάμωσή τους. Ο εγκέφαλος αποτελείται από σχεδόν πανομοιότυπα μισά - το δεξί και το αριστερό ημισφαίριο, τα οποία συνδέονται με το κάλλος του σώματος. Οι επιτροπικές ίνες συνδέουν συμμετρικές ζώνες του φλοιού. Ωστόσο, ο φλοιός του δεξιού και του αριστερού ημισφαιρίου δεν είναι συμμετρικοί όχι μόνο στην εμφάνιση, αλλά και...
Η προσέγγιση για την αξιολόγηση των μηχανισμών εργασίας των ανώτερων τμημάτων του εγκεφάλου χρησιμοποιώντας εξαρτημένα αντανακλαστικά ήταν τόσο επιτυχημένη που επέτρεψε στον Pavlov να δημιουργήσει ένα νέο τμήμα φυσιολογίας - "Φυσιολογία της ανώτερης νευρικής δραστηριότητας", η επιστήμη των μηχανισμών εργασίας του εγκεφαλικά ημισφαίρια. ΑΝΤΑΚΛΑΣΤΙΚΑ ΑΝΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ Η συμπεριφορά των ζώων και των ανθρώπων είναι ένα πολύπλοκο σύστημα διασυνδεδεμένων...
Το πρόβλημα της εντόπισης των λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό
Η πιο έντονη μορφή...η προσπάθεια εντοπισμού μεμονωμένων νοητικών λειτουργιών σε απομονωμένες περιοχές του εγκεφάλου δόθηκε από τον F.A. Gall, του οποίου οι ιδέες ήταν πολύ διαδεδομένες στην εποχή τους.
Ο Γκαλ ήταν ένας από τους μεγαλύτερους ανατόμους εγκεφάλου της εποχής του. Ήταν ο πρώτος που αξιολόγησε το ρόλο της φαιάς ουσίας των εγκεφαλικών ημισφαιρίων και επεσήμανε τη σχέση της με τις ίνες της λευκής ουσίας. Ωστόσο, στην ερμηνεία του για τις λειτουργίες του εγκεφάλου, προχώρησε εξ ολοκλήρου από τη θέση της σύγχρονης «ψυχολογίας των ικανοτήτων» του. Ήταν αυτός που έγινε ο συγγραφέας της ιδέας σύμφωνα με την οποία κάθε νοητική ικανότητα βασίζεται σε μια συγκεκριμένη ομάδα εγκεφαλικών κυττάρων και σε ολόκληρο τον εγκεφαλικό φλοιό (τον οποίο αρχικά άρχισε να θεωρεί ως το πιο σημαντικό μέρος των εγκεφαλικών ημισφαιρίων που εμπλέκονται στην εφαρμογή των νοητικών λειτουργιών) είναι μια συλλογή μεμονωμένων «οργάνων», καθένα από αυτά που είναι το υπόστρωμα μιας συγκεκριμένης νοητικής «ικανότητας».
Αυτές οι «ικανότητες» που ο Gall συνέδεσε άμεσα με μεμονωμένες περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού, όπως ειπώθηκε ήδη, ελήφθησαν σε έτοιμη μορφή από τη σύγχρονη ψυχολογία. Επομένως, μαζί με τέτοιες σχετικά απλές λειτουργίες όπως η οπτική ή ακουστική μνήμη, ο προσανατολισμός στο χώρο ή η αίσθηση του χρόνου, το σύνολο των «ικανοτήτων» που εντόπισε σε μεμονωμένες περιοχές του φλοιού περιελάμβανε «ένστικτα αναπαραγωγής», «αγάπη για τους γονείς». και «κοινωνικότητα». , «θάρρος», «φιλοδοξία», «ευαισθησία στην εκπαίδευση» κ.λπ.
Από τη μια πλευρά, η θεώρηση του εγκεφαλικού φλοιού ως συστήματος που διαφέρει στις λειτουργίες του, που προτάθηκε από τον Gall σε μια τόσο φανταστική προεπιστημονική μορφή, ήταν σε κάποιο βαθμό προοδευτική, καθώς έθεσε την ιδέα της δυνατότητας μιας διαφοροποιημένης προσέγγισης στη φαινομενικά ομοιογενή μάζα του εγκεφάλου. Από την άλλη πλευρά, οι ιδέες των «εγκεφαλικών κέντρων» που διατύπωσε ο Hall, στα οποία εντοπίζονται σύνθετες νοητικές λειτουργίες, στις αρχικές θεμελιώδεις θέσεις τους αποδείχθηκαν τόσο ισχυρές που διατηρήθηκαν με τη μορφή ψυχομορφολογικών ιδεών «στενής τοπικοποίησης». ακόμη και σε μια μεταγενέστερη περίοδο, όταν η μελέτη της εγκεφαλικής οργάνωσης των νοητικών διεργασιών έλαβε μια πιο ρεαλιστική επιστημονική βάση. Αυτές οι ιδέες καθόρισαν την προσέγγιση στο πρόβλημα του εντοπισμού λειτουργιών στον εγκεφαλικό φλοιό για σχεδόν έναν αιώνα.
Πίσω στο δεύτερο μισό του 18ου αιώνα. Ο Gall (1769), χωρίς να αρνείται ότι διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου μπορεί να σχετίζονται με διαφορετικές λειτουργίες, πρότεινε ότι ο εγκέφαλος είναι ένα ενιαίο όργανο που μετατρέπει τις εντυπώσεις σε νοητικές διαδικασίες και ότι θα πρέπει να θεωρηθεί ως "Κέντρο των αισθήσεων sot-ipe", των οποίων τα μέρη είναι ισοδύναμα. Έβλεπε την απόδειξη αυτής της θέσης στο γεγονός ότι μια εστίαση μπορεί να προκαλέσει παραβίαση διαφορετικών «δυνάμεων» και ότι τα ελαττώματα που προκαλούνται από αυτήν την εστίαση μπορούν να αντισταθμιστούν σε κάποιο βαθμό.
Τον Απρίλιο του 1861, ο Μπρόκα έδειξε στην Ανθρωπολογική Εταιρεία του Παρισιού τον εγκέφαλο του πρώτου ασθενούς του, ο οποίος είχε διαταραχές στην άρθρωση της ομιλίας κατά τη διάρκεια της ζωής του. Κατά τη νεκροψία, ο ασθενής διαπιστώθηκε ότι έχει βλάβη στο οπίσθιο τρίτο της κάτω μετωπιαίας έλικας του αριστερού ημισφαιρίου. Τον Νοέμβριο του ίδιου έτους, επανέλαβε μια παρόμοια επίδειξη του εγκεφάλου ενός δεύτερου τέτοιου ασθενούς. Αυτό του έδωσε την ευκαιρία να προτείνει ότι η αρθρωτή ομιλία εντοπίζεται σε μια σαφώς περιορισμένη περιοχή του εγκεφάλου και ότι η περιοχή που υπέδειξε μπορεί να θεωρηθεί ως «κέντρο για κινητικές εικόνες λέξεων». Με βάση αυτές τις παρατηρήσεις, ο Broca κατέληξε σε ένα τολμηρό συμπέρασμα, το οποίο ουσιαστικά συνέχισε τις προσπάθειες άμεσης συσχέτισης της πολυπλοκότητας
ορισμένες ψυχολογικές λειτουργίες σε περιορισμένες περιοχές του εγκεφάλου, δηλαδή ότι τα κύτταρα μιας δεδομένης περιοχής του εγκεφαλικού φλοιού είναι ένα είδος «αποθήκης» εικόνων εκείνων των κινήσεων που συνθέτουν την αρθρωμένη ομιλία μας. Ο Broca ολοκλήρωσε την έκθεσή του με ένα αξιολύπητη δήλωση: «Από τη στιγμή που αποδεικνύεται ότι η διανοητική λειτουργία συνδέεται με ένα περιορισμένο μέρος του εγκεφάλου, η θέση ότι οι πνευματικές λειτουργίες σχετίζονται με ολόκληρο τον εγκέφαλο θα απορριφθεί και θα είναι πολύ πιθανό ότι κάθε έλικα έχει τις δικές του ιδιαίτερες λειτουργίες».
Η ανακάλυψη του Brock ήταν η ώθηση για την εμφάνιση μιας ολόκληρης σειράς κλινικών μελετών, οι οποίες όχι μόνο πολλαπλασίασαν τα γεγονότα που βρήκε, αλλά και εμπλούτισαν τη θέση των «τοπικοποιητών» με μια ολόκληρη σειρά νέων παρατηρήσεων. Μια δεκαετία μετά την ανακάλυψη του Broca, ο Wernicke (1874) περιέγραψε μια περίπτωση στην οποία μια βλάβη στο οπίσθιο τρίτο της άνω κροταφικής έλικας του αριστερού ημισφαιρίου προκάλεσε διαταραχή στην κατανόηση της ομιλίας. Το συμπέρασμα του Wernicke ότι οι «αισθητηριακές εικόνες λέξεων» εντοπίζονται στη ζώνη του φλοιού του αριστερού ημισφαιρίου που περιέγραψε και στη συνέχεια καθιερώθηκε σταθερά στη βιβλιογραφία.
Στις δύο δεκαετίες που ακολούθησαν τις ανακαλύψεις του Broca και του Wernicke, περιγράφηκαν «κέντρα» όπως «κέντρα οπτικής μνήμης» (Bastian, 1869), «κέντρα γραφής» (Exner, 1881), «κέντρα εννοιών» ή «κέντρα ιδεών». Broadbent, 1872, 1879· Charcot, 1887· Grasse, 1907) με τις διασυνδέσεις τους. Επομένως, πολύ σύντομα ο χάρτης του ανθρώπινου εγκεφαλικού φλοιού γέμισε με πολυάριθμα διαγράμματα που πρόβαλαν στο υπόστρωμα του εγκεφάλου τις ιδέες της συνειρμικής ψυχολογίας που ήταν κυρίαρχη εκείνη την εποχή.
1 Πρέπει να σημειωθεί ότι τα έργα του Jackson, στα οποία ο A. P. (1913) τράβηξαν ξανά την προσοχή μισό αιώνα αργότερα, ο G.Κεφάλι(1926) και Ο.Φόερστερ(1936), εκδόθηκαν για πρώτη φορά σε συγκεντρωτική μορφή μόνο το 1932 (στην Αγγλία) και στη συνέχεια το 1958 (στις ΗΠΑ).
Πίσω στη δεκαετία του '60 του περασμένου αιώνα, ο αξιόλογος Άγγλος νευρολόγος Hughlings Jackson, ο οποίος περιέγραψε για πρώτη φορά τις τοπικές επιληπτικές κρίσεις, διατύπωσε μια σειρά από διατάξεις που έρχονταν σε έντονη αντίθεση με τις σύγχρονες ιδέες του για στενό «τοπικισμό». Αυτές οι αρχές, που έμελλε να παίξουν σημαντικό ρόλο στην περαιτέρω ανάπτυξη της νευρολογικής σκέψης, παρουσιάστηκαν από τον ίδιο στη συζήτησή του με τον Broca λίγο μετά τη δημοσίευση των παρατηρήσεων του τελευταίου. Ωστόσο, τις επόμενες δεκαετίες ωθήθηκαν στο παρασκήνιο από τις επιτυχίες των «στενοτοπικών» απόψεων. Μόνο στο πρώτο τέταρτο του εικοστού αιώνα αυτές οι ιδέες έτυχαν και πάλι ευρείας αναγνώρισης.Τα γεγονότα από τα οποία προχώρησε ο Τζάκσον ήρθαν σε σύγκρουση με τις βασικές ιδέες του Μπρόκα και ήρθαν σε έντονη αντίθεση με τις έννοιες του κυτταρικού εντοπισμού των λειτουργιών. Κατά τη μελέτη των διαταραχών κίνησης και ομιλίας σε εστιακές βλάβες του εγκεφάλου, ο Τζάκσον παρατήρησε ένα φαινομενικά παράδοξο φαινόμενο, το οποίο ήταν ότι η βλάβη σε μια συγκεκριμένη περιορισμένη περιοχή του εγκεφάλου δεν οδηγεί ποτέ σε πλήρη απώλεια λειτουργίας. Ένας ασθενής με εστιακή βλάβη μιας συγκεκριμένης περιοχής του φλοιού συχνά δεν μπορεί να εκτελέσει οικειοθελώς την απαιτούμενη κίνηση ή να επαναλάβει οικειοθελώς μια δεδομένη λέξη, αλλά είναι σε θέση να το κάνει ακούσια, δηλ. αναπαράγοντας την ίδια κίνηση ή προφέροντας την ίδια λέξη σε κατάσταση πάθους ή σε συνήθη εκφορά.
Με βάση τέτοια δεδομένα, ο Τζάκσον έχτισε μια γενική έννοια της νευρολογικής οργάνωσης των λειτουργιών, η οποία διαφέρει έντονα από τις κλασικές ιδέες. Κατά τη γνώμη του, κάθε λειτουργία που εκτελείται από το κεντρικό νευρικό σύστημα δεν είναι η λειτουργία μιας στενά περιορισμένης ομάδας κυττάρων που αποτελούν, σαν να λέγαμε, μια «αποθήκη» για αυτή τη λειτουργία. Η συνάρτηση έχει μια περίπλοκη «κάθετη» οργάνωση: παρουσιάζεται για πρώτη φορά στο «χαμηλότερο» (ειδικό ή στέλεχος) επίπεδο, παρουσιάζεται για δεύτερη φορά (αναπαρίσταται) στο «μεσαίο» επίπεδο των κινητικών (ή αισθητικών) τμημάτων του εγκεφαλικού φλοιού και για τρίτη φορά (εκ νέου αναπαράσταση) - το «υψηλότερο» επίπεδο, το οποίο ο Τζάκσον θεωρούσε ότι είναι το επίπεδο των μετωπιαίων περιοχών του εγκεφάλου. Επομένως, σύμφωνα με τον Τζάκσον, εντοπισμός του συμπτώματος (απώλεια μιας ή άλλης λειτουργίας), η οποία συνοδεύεται από βλάβη σε περιορισμένη περιοχή του κεντρικού νευρικού συστήματος, δεν μπορεί με κανέναν τρόπο να ταυτιστεί με εντοπισμός της λειτουργίας. Το τελευταίο μπορεί να βρίσκεται στο κεντρικό νευρικό σύστημα με πολύ πιο περίπλοκο τρόπο και να έχει μια εντελώς διαφορετική εγκεφαλική οργάνωση.
Οι ιδέες του Τζάκσον αξιολογήθηκαν εσφαλμένα και μονόπλευρα από τους συγχρόνους του. Η έννοια της πολύπλοκης φύσης και της «κάθετης» οργάνωσης των λειτουργιών, η οποία πρόβλεψε την ανάπτυξη της επιστήμης για πολλές δεκαετίες και έλαβε την επιβεβαίωσή της μόνο στις μέρες μας, παρέμεινε ξεχασμένη για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αντίθετα, οι δηλώσεις του που στρέφονται κατά του στενού εντοπισμού λειτουργιών σε περιορισμένες περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού και οι ενδείξεις του για την περίπλοκη «διανοητική» ή «εθελοντική» φύση ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών καταλήφθηκαν μετά από κάποιο διάστημα από το πιο ιδεαλιστικό μέρος. ερευνητών, που έβλεπαν σε αυτές τις διατάξεις ένα στήριγμα στον αγώνα ενάντια στον υλιστικό αισθησιασμό των κλασικών της νευρολογίας. Από τη δεκαετία του '70 του περασμένου αιώνα, έχουν εμφανιστεί ερευνητές
που προσπάθησε να δει την ουσία των νοητικών διεργασιών σε περίπλοκες «συμβολικές» λειτουργίες. Αυτοί οι ερευνητές αντιπαραβάλλουν τις απόψεις τους με τις ιδέες του στενού τοπικισμού. θεώρησαν ότι η βάση των νοητικών διεργασιών είναι η δραστηριότητα ολόκληρου του εγκεφάλου στο σύνολό του ή αρνήθηκαν εντελώς να μιλήσουν για το υλικό τους υπόστρωμα και περιορίστηκαν στο να επισημάνουν ότι η ψυχική ζωή ενός ατόμου είναι ένας νέος, «αφηρημένος» τύπος δραστηριότητας, η οποία εκτελείται από τον εγκέφαλο ως «όργανο του πνεύματος».
Οι ερευνητές αυτής της ομάδας περιλαμβάνουν τον Finkelburg (1870), ο οποίος, σε αντίθεση με τους Broca και Wernicke, ερμήνευσε την ομιλία ως μια σύνθετη «συμβολική» λειτουργία.
Ο Kussmaul (1885) πήρε επίσης παρόμοια θέση, αρνούμενος την ιδέα ότι η υλική βάση της μνήμης είναι ειδικές «αποθήκες» στον εγκεφαλικό φλοιό, όπου βρίσκονται εικόνες και έννοιες «ταξινομημένες σε ξεχωριστά ράφια». Θεωρώντας τη «συμβολική λειτουργία» θεμελιώδη για την ψυχική ζωή και πιστεύοντας ότι κάθε περίπλοκη διαταραχή του εγκεφάλου οδηγεί σε «ασυμβολισμό», έγραψε: «Με ένα χαμόγελο απομακρύνουμε όλες τις αφελείς προσπάθειες να βρούμε τη θέση του λόγου σε ένα ή μια άλλη εγκεφαλική έλικα».
Αν στα τέλη του 19ου αι. Οι φωνές των ερευνητών που ζητούσαν να απορρίψουν την εντυπωσιακή προσέγγιση της εγκεφαλικής δραστηριότητας και να πάρουν τη θέση μιας δύσκολα εντοπισμένης «συμβολικής λειτουργίας» παρέμειναν μόνο μεμονωμένες, αλλά στις αρχές του 20ού αιώνα. υπό την επίδραση της αναβίωσης της ιδεαλιστικής φιλοσοφίας και ψυχολογίας, άρχισαν να εντείνονται και σύντομα έγιναν η κορυφαία κατεύθυνση στην ανάλυση ανώτερων ψυχικών διεργασιών.
Από τότε μίλησε ο Bergson (1896), ο οποίος προσπάθησε να τεκμηριώσει μια έντονα ιδεαλιστική προσέγγιση της ψυχής, θεωρώντας τα ενεργά δυναμικά σχήματα ως την κύρια κινητήρια δύναμη του πνεύματος και αντιπαραβάλλοντάς τα με την υλική «μνήμη του εγκεφάλου». Οι ψυχολογικές μελέτες της σχολής του Würzburg χρονολογούνται επίσης από τις αρχές του αιώνα, οι οποίες υποστήριξαν τη θέση ότι η αφηρημένη σκέψη είναι μια πρωταρχική ανεξάρτητη διαδικασία, που δεν μπορεί να αναχθεί σε αισθητηριακές εικόνες και ομιλία και ζητούσε επιστροφή στον Πλατωνισμό.
Αυτές οι ιδέες έχουν διεισδύσει και στη νευροεπιστήμη. Ήρθαν στο προσκήνιο στο έργο της λεγόμενης «νοητικής» σχολής νευρολόγων και ψυχολόγων (P. Marie, 1906 και ιδιαίτερα Van Werkom, 1925· Bowman and Grutbaum, 1825, και στη συνέχεια Goldstein, 1934, 1942, 1948). . Οι εκπρόσωποι αυτού του σχολείου υπερασπίστηκαν τη θέση σύμφωνα με την οποία ο κύριος τύπος ψυχικών διεργασιών
είναι «συμβολική δραστηριότητα», που πραγματοποιείται σε «αφηρημένα» σχήματα, και ότι κάθε εγκεφαλική νόσος εκδηλώνεται όχι τόσο με την απώλεια συγκεκριμένων διεργασιών, αλλά με τη μείωση αυτής της «συμβολικής λειτουργίας» ή της «αφηρημένης στάσης».
Τέτοιες δηλώσεις άλλαξαν ριζικά τα καθήκοντα που τέθηκαν στους νευρολόγους στην προηγούμενη περίοδο ανάπτυξης της επιστήμης. Αντί να αναλυθεί το υλικό υπόστρωμα των μεμονωμένων λειτουργιών, το έργο της περιγραφής εκείνων των μορφών μείωσης της «συμβολικής λειτουργίας» ή της «αφηρημένης συμπεριφοράς» που προέκυψαν με οποιαδήποτε εγκεφαλική βλάβη ήρθε στο προσκήνιο. Η έρευνα για τους εγκεφαλικούς μηχανισμούς αυτών των διαταραχών έχει πρακτικά υποχωρήσει στο παρασκήνιο. Επιστρέφοντας και πάλι στη θέση ότι ο εγκέφαλος λειτουργεί ως ενιαίο σύνολο και συνδέοντας την παραβίαση των ανώτερων νοητικών διεργασιών κυρίως με τη μαζικότητα της βλάβης και όχι με το θέμα της, αυτοί οι συγγραφείς εμπλούτισαν την ψυχολογική ανάλυση των αλλαγών στη σημαντική δραστηριότητα στον τοπικό εγκέφαλο. βλάβες? Ωστόσο, δημιούργησαν ένα σημαντικό εμπόδιο για να εργαστούν σε μια υλιστική μελέτη των εγκεφαλικών μηχανισμών των νοητικών διεργασιών.
Ωστόσο, οι προσπάθειες να μεταφραστεί η νευρολογία στο κύριο ρεύμα μιας ιδεαλιστικής ερμηνείας των ψυχικών διαταραχών συνάντησαν αξιοσημείωτες δυσκολίες. Η θέση τέτοιων μεγάλων νευρολόγων όπως ο Monakov (1914, 1928), ο Head (1926) και, πάνω απ 'όλα, ο Goldstein (1934, 1942, 1948), οι οποίοι εν μέρει ή πλήρως εντάχθηκαν στη «νοητική» κατεύθυνση και έπρεπε να συνδυάσουν τις προηγούμενες καθιερωμένες αρχές στη νευρολογία, αποδείχτηκε ιδιαίτερα δύσκολη.«τοπικιστικές» απόψεις με νέες, «αντιτοπικιστικές» απόψεις. Καθένας από αυτούς τους νευρολόγους αντιμετώπισε αυτή τη δυσκολία με τον δικό του τρόπο. Ο Monakov, ενώ παρέμεινε η μεγαλύτερη αρχή στη μελέτη των δομών του εγκεφάλου που υποκρύπτουν τα στοιχειώδη νευρολογικά συμπτώματα, ουσιαστικά εγκατέλειψε την εφαρμογή της ίδιας αρχής στην αποκρυπτογράφηση της βάσης του εγκεφάλου των διαταραχών της «συμβολικής δραστηριότητας», την οποία ονόμασε «ασαιμία». Στη δημοσίευσή του μαζί με τον Mur-g (1928), κατέληξε σε μια ανοιχτά ιδεαλιστική εξήγηση αυτών των παραβιάσεων με αλλαγές στα βαθιά «ένστικτα». Ο Head, ο οποίος ήταν σταθερά εδραιωμένος στη νευρολογία με τις μελέτες του για την ευαισθησία, περιόρισε τις προσπάθειές του να μελετήσει πολύπλοκες διαταραχές του λόγου σε μια περιγραφή παραβιάσεων επιμέρους πτυχών της ομιλίας, συγκρίνοντάς τις πολύ διστακτικά με βλάβες μεγάλων περιοχών του εγκεφαλικού φλοιού. Χωρίς να δώσει καμία νευρολογική εξήγηση για αυτά τα γεγονότα, στράφηκε στον γενικό παράγοντα
αγρυπνία ("επαγρύπνηση") ως την έσχατη ερμηνευτική αρχή.
Η πιο διδακτική, όμως, ήταν η θέση του Γκόλντσταϊν, ενός από τους πιο επιφανείς νευρολόγους της εποχής μας. Εμμένοντας στις κλασικές απόψεις σχετικά με τις στοιχειώδεις νευρολογικές διεργασίες, προσχώρησε σε νέες, «μη ηθικές» ιδέες σχετικά με πολύπλοκες ανθρώπινες νοητικές διεργασίες, αναδεικνύοντας την «αφηρημένη στάση» και την «κατηγορική συμπεριφορά» ως ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.
Ο Goldstein πίστευε ότι η διαταραχή αυτής της «αφηρημένης στάσης» ή «κατηγορικής συμπεριφοράς» συμβαίνει με κάθε εγκεφαλική βλάβη. Αυτή η δήλωση τον ανάγκασε να λάβει μια πολύ μοναδική θέση εξηγώντας και τις δύο διαδικασίες που περιέγραψε - παραβιάσεις στοιχειωδών και ανώτερων νοητικών λειτουργιών. Προσπαθώντας να κατανοήσει τους εγκεφαλικούς μηχανισμούς αυτών των διεργασιών, ο Goldstein εντόπισε την «περιφέρεια» του φλοιού, η οποία φέρεται να διατηρεί την αρχή εντοπισμού της δομής του και το «κεντρικό μέρος» του φλοιού, το οποίο, σε αντίθεση με το πρώτο, είναι «ισοδυναμικό». και λειτουργεί με βάση την αρχή της δημιουργίας «δυναμικών δομών» που προκύπτουν στο περίφημο «δυναμικό υπόβαθρο». Οι βλάβες της «περιφέρειας του φλοιού» οδηγούν σε διαταραχή των «μέσου» της νοητικής δραστηριότητας ("Werkzengstdr-ung"), αλλά αφήνουν ανέπαφη την «αφηρημένη στάση». Μια βλάβη του «κεντρικού τμήματος» του φλοιού οδηγεί σε μια βαθιά αλλαγή στην «αφηρημένη στάση» και την «κατηγορική συμπεριφορά», υπακούοντας στον «νόμο της μάζας»: όσο μεγαλύτερη είναι η μάζα της εγκεφαλικής ύλης που καλύπτεται από αυτή τη βλάβη, τόσο περισσότερο επηρεάζεται ο σχηματισμός πολύπλοκων «δυναμικών δομών» και όσο λιγότερο διαφοροποιούνται υπάρχουν οι σχέσεις μεταξύ «δομής» και «υποβάθρου», οι οποίες, σύμφωνα με τον Goldstein, αποτελούν τη νευρολογική βάση αυτής της περίπλοκης «κατηγορικής συμπεριφοράς». Παίρνοντας τη θέση της «gelytaltpsychology» και κατανοώντας νατουραλιστικά πολύπλοκες μορφές ανθρώπινης συμπεριφοράς, ο Goldstein επανέλαβε στην πραγματικότητα το λάθος του Lashley, ο οποίος προσπάθησε να στραφεί σε στοιχειώδεις ιδέες για τη διάχυτη και ισοδυναμική μάζα του εγκεφάλου για να εξηγήσει τις πιο περίπλοκες μορφές πνευματικής δραστηριότητας. Με άλλα λόγια, ο Goldstein συνδύασε πρακτικά τις κλασικές θέσεις του στενού «τοπικισμού» και των νέων «αντιτοπικιστικών» ιδεών.
Luria A. R. Ανώτερες λειτουργίες του φλοιού των ανθρώπων. - Μ. 1962.
A. R. Luria
| " |
Εγκέφαλος
Υπάρχουν ζώνες προβολής στον εγκεφαλικό φλοιό.
Πρωτεύουσα ζώνη προβολής– καταλαμβάνει το κεντρικό τμήμα του πυρήνα του αναλυτή εγκεφάλου. Αυτή είναι μια συλλογή από τους πιο διαφοροποιημένους νευρώνες στους οποίους λαμβάνει χώρα η υψηλότερη ανάλυση και σύνθεση πληροφοριών και προκύπτουν σαφείς και περίπλοκες αισθήσεις. Οι ώσεις προσεγγίζουν αυτούς τους νευρώνες κατά μήκος μιας συγκεκριμένης οδού μετάδοσης παλμών στον εγκεφαλικό φλοιό (σπινοθαλαμική οδός).
Δευτερεύουσα περιοχή προβολής
– βρίσκεται γύρω από το πρωτεύον, αποτελεί μέρος του πυρήνα του εγκεφαλικού τμήματος του αναλυτή και δέχεται ώσεις από την κύρια ζώνη προβολής. Παρέχει σύνθετη αντίληψη. Όταν αυτή η περιοχή είναι κατεστραμμένη, εμφανίζεται μια πολύπλοκη δυσλειτουργία.
Τριτογενής ζώνη προβολής
– συνειρμικοί – αυτοί είναι πολυτροπικοί νευρώνες διασκορπισμένοι σε όλο τον εγκεφαλικό φλοιό. Λαμβάνουν παρορμήσεις από τους συνειρμικούς πυρήνες του θαλάμου και συγκλίνουν παρορμήσεις διαφορετικών τρόπων. Παρέχει συνδέσεις μεταξύ διαφόρων αναλυτών και παίζει ρόλο στο σχηματισμό ρυθμισμένων αντανακλαστικών.
Λειτουργίες του εγκεφαλικού φλοιού:
τελειοποιεί τη σχέση μεταξύ οργάνων και ιστών μέσα στο σώμα.
εξασφαλίζει περίπλοκες σχέσεις μεταξύ του σώματος και του εξωτερικού περιβάλλοντος·
παρέχει διαδικασίες σκέψης και συνείδησης.
είναι ένα υπόστρωμα ανώτερης νευρικής δραστηριότητας.
Η σχέση μεταξύ της ανάπτυξης των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και της γνωστικής σφαίρας
Ο A. R. Luria (1962) πίστευε ότι οι ανώτερες νοητικές λειτουργίες ως πολύπλοκα λειτουργικά συστήματα δεν μπορούν να εντοπιστούν σε στενές ζώνες του εγκεφαλικού φλοιού ή σε μεμονωμένες κυτταρικές ομάδες, αλλά πρέπει να καλύπτουν πολύπλοκα συστήματα ζωνών από κοινού εργασίας, καθεμία από τις οποίες συμβάλλει στην υλοποίηση πολύπλοκων νοητικών διεργασιών. και το οποίο μπορεί να εντοπίζεται σε τελείως διαφορετικές, μερικές φορές πολύ απομακρυσμένες περιοχές του εγκεφάλου.
Με βάση τα επιτεύγματα της εγχώριας υλιστικής φυσιολογίας (στα έργα των I. M. Sechenov, I. P. Pavlov, P. K. Anokhin, N. A. Bernshtein,
N.P. Bekhtereva, E.H. Sokolov και άλλοι φυσιολόγοι), οι νοητικές λειτουργίες θεωρούνται ως σχηματισμοί που έχουν μια πολύπλοκη αντανακλαστική βάση, που καθορίζεται από εξωτερικά ερεθίσματα ή ως σύνθετες μορφές προσαρμοστικής δραστηριότητας του σώματος, που στοχεύουν στην επίλυση ορισμένων ψυχολογικών προβλημάτων.
L.S. Ο Vygotsky διατύπωσε έναν κανόνα σύμφωνα με τον οποίο η βλάβη σε μια συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου στην πρώιμη παιδική ηλικία επηρεάζει συστηματικά τις υψηλότερες περιοχές του φλοιού που χτίζονται από πάνω τους, ενώ η βλάβη στην ίδια περιοχή στην ενήλικη ζωή επηρεάζει τις κατώτερες περιοχές του φλοιού που τώρα εξαρτώνται από αυτές. των θεμελιωδών διατάξεων που εισάγονται στο δόγμα του δυναμικού εντοπισμού των ανώτερων νοητικών λειτουργιών της ρωσικής ψυχολογικής επιστήμης. Για να το καταδείξουμε αυτό, επισημαίνουμε ότι η βλάβη στα δευτερεύοντα μέρη του οπτικού φλοιού στην πρώιμη παιδική ηλικία μπορεί να οδηγήσει σε συστηματική υπανάπτυξη ανώτερων διεργασιών που σχετίζονται με την οπτική σκέψη, ενώ η βλάβη σε αυτές τις ίδιες περιοχές στην ενήλικη ζωή μπορεί να προκαλέσει μόνο μερικά ελαττώματα στην οπτική ανάλυση και σύνθεση, αφήνοντας προηγουμένως διαμορφωμένες πιο σύνθετες μορφές σκέψης διατηρούνται.
Όλα τα δεδομένα (ανατομικά, φυσιολογικά και κλινικά) υποδεικνύουν τον ηγετικό ρόλο του εγκεφαλικού φλοιού στην εγκεφαλική οργάνωση των νοητικών διεργασιών. Ο εγκεφαλικός φλοιός (και κυρίως ο νεοφλοιός) είναι το πιο διαφοροποιημένο τμήμα του εγκεφάλου σε δομή και λειτουργία. Επί του παρόντος, η άποψη για τον σημαντικό και συγκεκριμένο ρόλο όχι μόνο των φλοιωδών, αλλά και των υποφλοιωδών δομών στη νοητική δραστηριότητα με την ηγετική συμμετοχή του εγκεφαλικού φλοιού έχει γίνει γενικά αποδεκτή.
Μια αναλυτική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας δείχνει ότι υπάρχει μια οντογενετική αλληλεξάρτηση στην ανάπτυξη των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και της ομιλίας
(V.I. Beltyukov; M.M. Koltsova; L.A. Kukuev; L.A. Novikov και άλλοι) και ότι οι κινήσεις των χεριών ιστορικά, στην πορεία της ανθρώπινης ανάπτυξης, είχαν σημαντικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη της λειτουργίας του λόγου. Συγκρίνοντας τα αποτελέσματα πειραματικών μελετών που υποδεικνύουν μια στενή σύνδεση μεταξύ των λειτουργιών του χεριού και της ομιλίας, με βάση δεδομένα από ηλεκτροφυσιολογικά πειράματα, ο M.M. Η Koltsova κατέληξε στο συμπέρασμα ότι ο μορφολογικός και λειτουργικός σχηματισμός των περιοχών ομιλίας συμβαίνει υπό την επίδραση κιναισθητικών παρορμήσεων από τους μύες των χεριών. Ο συγγραφέας τονίζει συγκεκριμένα ότι η επίδραση των παρορμήσεων από τους μύες του χεριού είναι πιο αισθητή στην παιδική ηλικία, όταν σχηματίζεται η κινητική περιοχή της ομιλίας. Οι συστηματικές ασκήσεις για την εκγύμναση των κινήσεων των δακτύλων έχουν διεγερτική επίδραση στην ανάπτυξη της ομιλίας και είναι, σύμφωνα με τον Μ.Μ. Koltsova, «ένα ισχυρό μέσο για την αύξηση της απόδοσης του εγκεφαλικού φλοιού».
Επισημαίνοντας τη σημασία της μελέτης και της βελτίωσης της κινητικής σφαίρας σε παιδιά που χρειάζονται ειδική διορθωτική εκπαίδευση, ο L.S. Vygotsky έγραψε ότι, όντας σχετικά ανεξάρτητος, ανεξάρτητος από ανώτερες πνευματικές λειτουργίες και εύκολα ασκούμενος, η κινητική σφαίρα παρέχει μια πλούσια ευκαιρία για αντιστάθμιση ενός πνευματικού ελάττωμα. Ο σχηματισμός ανώτερων τύπων συνειδητής ανθρώπινης δραστηριότητας πραγματοποιείται πάντα με την υποστήριξη ενός αριθμού εξωτερικών βοηθητικών εργαλείων ή μέσων.
Πολλοί εγχώριοι ερευνητές δίνουν προσοχή στην ανάγκη και την παιδαγωγική σημασία της εργασίας για τη διόρθωση των κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά σε ένα συγκρότημα διορθωτικών και αναπτυξιακών δραστηριοτήτων (L.Z. Arutyunyan (Andronova); R.D. Babenkov; L.I. Belyakova).
Χρησιμοποιώντας ηλεκτροφυσιολογικές μεθόδους, διαπιστώθηκε ότι τρεις τύποι περιοχών μπορούν να διακριθούν στον φλοιό σύμφωνα με τις λειτουργίες που εκτελούν τα κύτταρα που βρίσκονται σε αυτούς: αισθητήριες περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού, συνειρμικές περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού και κινητικές περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού. εγκεφαλικός φλοιός. Οι σχέσεις μεταξύ αυτών των περιοχών επιτρέπουν στον εγκεφαλικό φλοιό να ελέγχει και να συντονίζει όλες τις εκούσιες και κάποιες ακούσιες μορφές δραστηριότητας, συμπεριλαμβανομένων υψηλότερων λειτουργιών όπως η μνήμη, η μάθηση, η συνείδηση και τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας.
Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι το μασάζ παλάμης, οι ασκήσεις με τα δάχτυλα και η εργασία με μπάλα μασάζ ενεργοποιούν τα μέρη του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνα για τη σκέψη, τη μνήμη, την προσοχή και την ομιλία (τη γνωστική σφαίρα ενός ατόμου).
Βασισμένο σε υλικά από το βιβλίο των O.V. Bachina, N.F. Korobova. Γυμναστική δακτύλων με συσκευή (Σημείωση 2).
Ασκήσεις με μπάλα μασάζ, 5-7 επαναλήψεις:
Η μπάλα κρατιέται ανάμεσα στις παλάμες. Η μπάλα τυλίγεται πρώτα ανάμεσα στις παλάμες και μετά κατά μήκος των παλάμων προς τα άκρα των δακτύλων.
Η μπάλα κρατιέται ανάμεσα στις παλάμες. Σφίξτε και ξεσφίξτε την μπάλα στις παλάμες σας.
Η μπάλα κρατιέται ανάμεσα στις παλάμες. Η μπάλα περιστρέφεται δεξιόστροφα και μετά αριστερόστροφα.
Μπάλα ανάμεσα στις παλάμες. “Φτιάχνοντας μια χιονόμπαλα”
Πετώντας την μπάλα από χέρι σε χέρι,
Γύρισμα της μπάλας γύρω από τα χέρια εναλλάξ.
Από προσωπική εμπειρία μπορώ να πω ότι αν εναλλάσσετε ασκήσεις, τα παιδιά τις κάνουν με μεγάλη ευχαρίστηση.
Βιβλιογραφία
A. R. Luria. Βασικές αρχές νευροψυχολογίας. - Μ.: Academia, 2002.
Bachina O.V., Korobova N.F. Γυμναστική δακτύλων με αντικείμενα. Προσδιορισμός του ηγετικού χεριού και ανάπτυξη δεξιοτήτων γραφής σε παιδιά 6-8 ετών: Ένας πρακτικός οδηγός για δασκάλους και γονείς. – Μ.: ΑΡΚΤΗ, 2006.
Vygotsky L.S. Σκέψη και ομιλία. Εκδ. 5, αναθ. - Μ.: Λαβύρινθος, 1999.
Krol V. Ανθρώπινη ψυχοφυσιολογία. – Αγία Πετρούπολη: Peter, 2003.
Mukhina V. S. Αναπτυξιακή ψυχολογία: φαινομενολογία ανάπτυξης, παιδική ηλικία, εφηβεία: Εγχειρίδιο για μαθητές. πανεπιστήμια – 4η έκδ., στερεότυπο. – Μ.: Εκδοτικό Κέντρο «Ακαδημία», 1999.
Chomskaya E. D. Kh. Neuropsychology: 4η έκδοση. - Αγία Πετρούπολη: Peter, 2005.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/980358
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
Σημείωση 1
Σημείωση 2
Γυμναστική δακτύλων με στυλό ή μολύβι
